吴双

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供职机构:中国医科大学更多>>
发文主题:高职教育教育治理职业教育体系高校课程体系课程属性更多>>
发文领域:文化科学医药卫生更多>>
发文期刊:《现代教育管理》《沈阳体育学院学报》《辽宁大学学报(哲学社会科学版)》更多>>
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整合资源助推省域高校“双一流”建设研究
《辽宁大学学报(哲学社会科学版)》2025年第1期153-160,共8页吴双 宋芳 
辽宁省社会科学规划基金教育学项目“一流学科建设与研究生教育协同发展研究”(L21BED011);辽宁省科学事业公益研究基金(软科学研究计划)项目“教育科技人才协同创新共同体建设实践机制研究”(2024JH4/10600034)。
省域“双一流”建设旨在打造一批在国内乃至国际上具有较高学术声誉和较强学科实力的高水平学科和大学,加快高等教育现代化进程,为国家及区域经济社会发展提供有力支撑。在实际推进过程中,该建设工程也面临着资源分散、重复建设、系统...
关键词:“双一流”建设 学科建设 整合优势教育资源 
高校课程体系支撑高质量人才培养的目标依归、内涵逻辑和现实路径被引量:5
《现代教育管理》2024年第11期22-33,共12页王福君 吴双 
教育部高等教育司产学合作协同育人项目“教学内容与课程体系改革研究”(220802631313007)。
高校课程体系质量的高低直接影响人才自主培养质量的好坏。高校课程体系支撑高质量人才培养必须解决好课程体系建设的目的观、功能观和实践观三个核心问题。把服务国家战略需求、服务建设教育强国的内在要求、服务经济社会发展转型的现...
关键词:高校课程体系 高质量人才培养 课程结构 课程属性 评价机制 
我国学校体育优质均衡发展的数智治理被引量:3
《沈阳体育学院学报》2024年第5期29-35,共7页吴双 靳海霞 
辽宁省科学事业公益研究基金(软科学研究计划)项目(2022JH4/10100088)。
数智化是教育现代化发展的重要支撑,为新时期学校体育优质均衡发展赋能。本研究立足教育信息化发展背景,采用文献资料和逻辑分析法等,以数智治理这种现代化的治理模式研究学校体育优质均衡发展的机制、困境与路径,为我国学校体育优质均...
关键词:学校体育 优质均衡发展 数智治理 教育信息化 数智化 
新时代高职教育国际化评价的内涵意蕴、价值遵循与实践路径被引量:15
《现代教育管理》2023年第11期98-106,共9页于畅 吴双 
辽宁省科技厅2022年软科学计划项目“辽宁省高校‘双一流’建设助力区域科技创新中心建设”(2022JH4/10100008)。
伴随经济全球化发展,新时代高职教育国际化已成为高职教育服务国家发展战略的重要途径,也是高职教育改革发展的必然趋势。高职教育国际化评价是高职教育国际化高质量发展的重要保障,对于推进建设现代职业教育体系,实现高职教育的现代化...
关键词:高职教育 国际化评价 职业教育体系 教育治理现代化 
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