周丹丽

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供职机构:绍兴文理学院医学院更多>>
发文主题:护理学实验护理学实验教学临终关怀血液科更多>>
发文领域:文化科学医药卫生环境科学与工程更多>>
发文期刊:《临床医学工程》《家庭护士(下半月)》《科技信息》《中国妇幼保健》更多>>
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急性髓系白血病患儿化疗期间症状群发生情况及影响因素分析
《中国妇幼保健》2024年第14期2611-2614,共4页蔡建萍 周丹丽 熊亚琴 鲍群谢 
浙江省教育厅课题(Y202146530)。
目的分析急性髓系白血病(AML)患儿化疗期间症状群发生情况及其影响因素。方法回顾性分析2020年1月1日—2022年12月31日浙江大学医学院附属儿童医院收治的66例AML患儿的一般资料。采用记忆症状评估量表儿童版(MSAS10-18)评估患儿症状群...
关键词:急性髓系白血病 化疗 症状群 影响因素 
SPOC教学模式在血液科护理教学中的应用被引量:4
《中国高等医学教育》2021年第12期65-65,79,共2页蔡建萍 周丹丽 刘文娟 周倩 鲍群谢 
目的:探讨SPOC教学模式在血液科护理教学中的应用效果。方法:随机选取2017年7月至2019年7月间实习的护士54名进行研究,按照随机数字表法分成对照组和实验组,每组各27名。对照组采用传统教学法;实验组采用SPOC教学模式。1个月后评价效果...
关键词:小规模限制性在线课程 护理教学 血液科 实习 
面向不同层次学生开放护理实验室的管理初探被引量:1
《临床医学工程》2010年第7期154-155,共2页周丹丽 周瑾 
通过对不同层次学生分阶段进行课后练习、实习前强化训练、开放实验项目的护理实验室开放,以提高实验室的利用率,增强实验教师的综合素质,锻炼学生的操作能力,培养学生的科研意识。
关键词:不同层次 护理 实验 开放 
护理实验教学中对护生沟通能力培养的探索被引量:3
《科技信息》2010年第16期26-26,29,共2页周丹丽 周瑾 潘一楠 
随着医学模式和护理理念的转变和更新,护理人员的素质要求已从原来的单纯技术型转变为全面综合型,而沟通能力已成为了护士应具备的核心能力之一。在护理实验教学中,改变护理教学理念,提高教师综合素质,培养学生专业素质,运用多种教学方...
关键词:护理实验教学 护生 沟通 
护理学实验教学考核评价存在的问题与对策被引量:10
《卫生职业教育》2010年第8期58-60,共3页周瑾 潘一楠 亢黎莉 周丹丽 
现阶段在护理学实验教学评价中存在的问题有:评价方法陈旧,与培养目标不符合;评价标准单一,限制对学生创新能力的培养;实验考核评价成绩不单列,学生重视度不够;实验教学考核内容和项目相对固定,缺乏创新;局限于常规操作,与临床有一定...
关键词:护理学 实验教学 评价 
临终关怀在我国的发展与对策被引量:5
《家庭护士(下半月)》2007年第2期13-15,共3页潘一楠 沈雪艳 周丹丽 
介绍我国临终关怀的发展,临终关怀的发展障碍,临终关怀的发展对策,提出了临床关怀需要全社会共同重视。
关键词:临终关怀 对策 发展 
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