张增凤

作品数：28被引量：174H指数：7
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发文主题：工程文化等离子体甲醛高校CEO2更多>>
发文领域：文化科学环境科学与工程经济管理化学工程更多>>
发文期刊：《黑龙江教育（高教研究与评估）》《煤炭技术》《黑龙江科技大学学报》《实验技术与管理》更多>>
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电工与电子技术实验翻转课堂教学模式的研究被引量：4
《高教学刊》2020年第9期75-77,共3页桑林 付强 张增凤 
黑龙江省高等教育教学改革项目“电工与电子技术实验分级分类教学新模式的研究与实践”(编号:SJGY20170345);黑龙江科技大学青年才俊培养计划项目“2018年度黑龙江省高等教育教学改革研究重点委托项目《新时代高校创新创业教育‘三融合’模式的研究与实践》”(编号:SJGZ20180053)。
高校教学模式在互联网技术快速发展的推动下发生了显著变化,基于翻转课堂的混合教学模式也是各学科的教学改革重点之一,针对目前高等院校电工电子技术实验的教学现状,普遍存在预习效果不理想,学生实验操作时间不足等问题,提出了基于微...
关键词：翻转课堂 电工与电子技术实验 实验教学 教学模式 
理工类高校大学生工程文化素质要素的实证研究被引量：1
《高教论坛》2018年第5期60-62,66,共4页张增凤 周惠玉 白玉婷 
黑龙江省教育科学"十二五"规划2015年度重点课题"应用型理工类本科院校文化建设--工程文化建设的实证研究"(GJB1215069)
通过访谈和开放式问卷调查的方法编制《理工类高校大学生工程文化素质问卷》,采用探索性因素分析和验证性因素分析结果表明,理工类高校大学生工程文化素质包括3因子,分别为:规范、道德、敬业。问卷的信度和效度的指标良好,可作为理工类...
关键词：大学生 工程文化素质 问卷 
高等工程教育与工程文化教育研究现状与特点——基于2005—2015年发表的论文数据分析被引量：3
《黑龙江教育（高教研究与评估）》2017年第5期61-63,共3页张增凤 丁慧贤 李洪涛 
黑龙江省教育科学"十二五"规划2015年度重点课题"应用型理工类本科院校文化建设--工程文化建设的实证研究"(GJB1215069)
随着我国由工程教育大国向工程教育强国迈进,急需高等工程教育与工程文化教育研究成果为高等教育的健康发展提供有力支撑。文章基于2005—2015年发表的论文数据分析了我国高等工程教育与工程文化教育研究的现状和特点,阐述了我国高等工...
关键词：高等工程教育 工程文化教育 高校 
Ag/MnO_x-CeO_2与等离子体协同脱除空气中甲醛被引量：1
《黑龙江科技大学学报》2015年第6期606-609,614,共5页丁慧贤 张增凤 董永利 解丽萍 常亮 朱鹏 
黑龙江省自然科学基金项目(A201203)
为更有效脱除空气中甲醛污染物,分别将CeO_2、MnO_x-CeO_2和Ag/MnO_x-CeO_2催化剂与介质阻挡放电等离子体结合,在大气压及35℃下脱除空气中甲醛,选取脱除效果最好的Ag/MnO_xCeO_2为催化剂,研究放电电压和HCHO初始体积分数以及空速对HCH...
关键词：甲醛 等离子体 催化 Ag/MnOx-CeO2 
两种合成方法制得g-C_3N_4的光催化性能被引量：2
《黑龙江科技大学学报》2015年第5期521-525,共5页刘翀 张增凤 董永利 魏立国 罗海斌 
黑龙江省教育厅科学技术研究项目(12531581);黑龙江省自然科学基金项目(A201203)
聚合物半导体材料石墨型氮化碳(g-C3N4)的光催化性能很大程度上受合成条件的影响。为改进这一不利情况,以三聚氰胺为原料,分别在半封闭和氩气保护条件下,通过调节焙烧温度来制备g-C3N4。利用XRD、FT-IR、UV-Vis、DRS对制备样品进行结构...
关键词：g-C3N4 合成 光催化性能 
以“JIT理念”为基础的大工程观意识培养新模式
《经济师》2015年第3期210-212,214,共4页邹新凯 张增凤 孟庆强 
黑龙江省高等学校教改工程项目"应用型人才培养背景下实践教学中工程文化育人的研究"(JG2013010486)
将大工程观融入到工程教育之中是我国高等工程教育近些年来孜孜不倦的改革方向之一。经过多年实践,文章首先对大工程观的内涵做出了自己的定义,并围绕这一内涵构建大工程观意识培养体系。在体系的构建中引入"JIT"理念,特别是对"拉动式"...
关键词：大工程观 高等工程教育 工程文化 
论工程实践教学中蕴含的文化观被引量：2
《教育探索》2015年第3期85-87,共3页张增凤 王磊 都维刚 
黑龙江省高等学校教改工程项目(JG2013010486)
现代工程理念强烈呼唤着培养有人文情怀、更加尊重生命、有环境意识和职业道德的高素质工程人才。工程实践教学文化具有动态性、创造性、时空性、人本性和审美性等特征,包涵精神、技能、制度、规范、习惯五个层面的内容。深入剖析工程...
关键词：工程文化 实践教学 特性 内涵 作用 
等离子体引发CeO_2低温活性协同脱除空气中甲醛被引量：2
《黑龙江科技学院学报》2014年第4期379-383,共5页张增凤 丁慧贤 
黑龙江省自然科学基金项目(A201203);黑龙江省教育厅科学技术研究项目(12531581)
为考察放电电压、甲醛初始体积分数和水体积分数对空气中甲醛脱除率的影响,选取催化剂MnO2、CeO2、TiO2分别与等离子体结合,在标准大气压、40℃条件下进行脱除甲醛实验。结果表明:空气中甲醛的体积分数为2.01×10-4、水的体积分数为1.0...
关键词：甲醛 等离子体 催化 CEO2 
等离子体引发CeO_2低温催化活性协同脱除空气中苯被引量：3
《黑龙江科技学院学报》2014年第2期132-135,140,共5页丁慧贤 赵宇杰 张增凤 
黑龙江省自然科学基金项目(A201203)
苯是一种典型的室内空气污染物,可引起一系列健康问题。采用介质阻挡放电等离子体与二氧化鈰催化剂相结合的方法,在大气压及35℃下,进行脱除空气中苯研究。考察了放电电压、苯的初始浓度以及水量等因素对苯脱除率的影响,分析了等离子体...
关键词：苯 等离子体 催化 CEO2 
基于3D技术机械类“3+1”人才培养模式教学改革与实践被引量：4
《中国电力教育》2013年第12期50-51,共2页张海录 张增凤 郭睿智 
2012年黑龙江省高等学校教改工程项目"基于欧洲先进职业培训模式装备制造业高端人才培养的研究与实践"(项目编号:JG2012010564)的研究成果
机械类"3+1"人才培养模式是当前高等院校提高机械相关专业素质教育水平的一种教育模式。当前,机械类"3+1"人才培养模式的教学内容主要以传统行业生产一线的设计、工艺、制造和装配等为主,而对于一些新兴技术教学内容的设计还处于空白,3...
关键词：人才培养 教育模式 3D技术 技术人才 
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