李晓鹏

作品数:12被引量:40H指数:4
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供职机构:燕山大学国际教育学院更多>>
发文主题:对外汉语对外汉语教学文化教学地域文化汉语国际教育更多>>
发文领域:语言文字文化科学更多>>
发文期刊:《时代文学(下半月)》《教学研究》《大众文艺(学术版)》《文化创新比较研究》更多>>
所获基金:河北省社会科学基金河北省文化艺术科学规划项目更多>>
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数词读法习得情况的调查与分析
《文化创新比较研究》2018年第13期158-158,160,共2页李晓鹏 
河北省社会科学基金年度项目;立项编号:HB17YY048
在对外汉语教学中,数词当然也是必不可少的一部分。本文采用问卷调查的方式,对初级和中高级留学生的数词习得情况进行调查,对其产生偏误的情况分析,以便更科学、有效地开展教学,从而提高留学生正确掌握和熟练运用这类词语的能力。
关键词:数词 习得 偏误 
“一带一路”背景下对外汉语文化课上的思想文化教学被引量:4
《文化创新比较研究》2017年第32期101-102,共2页廖冰川 李晓鹏 
河北省社会科学基金项目:留学生教育中的中国思想文化因子渗透;批准号:HB16JY082
随着"一带一路"的提出,沿线国家越来越多的留学生来华学习汉语。他们有着强烈的跨文化交际的需求,而思想文化对跨文化交际影响极大,因此文化课上的思想文化教学变得尤为重要。笔者简述了研究背景和研究对象的特点,分析了教学过程中面临...
关键词:“一带一路” 对外汉语 思想文化 
对外汉语教学中地域文化渗透的社会意义被引量:17
《黑龙江高教研究》2017年第2期165-167,共3页李晓鹏 沈铁 刘爽 
河北省文化艺术科学规划项目"以高校为依托传承河北秦皇岛地域特色文化--以孤竹文化为例"(编号:HBWY2015-Y-G013)
在高校对外汉语教学中,地域文化的渗透从教学本质层面对内在品质的提升形成积极影响,体现对外汉语教学的社会文化价值。传统高校对外汉语教学忽视对社会文化所具有的艺术性、传统性以及价值性特征的欣赏,教学过程存在"机械""刻板"的内...
关键词:地域文化 对外汉语教学 渗透融合 社会意义 
对外汉语短期培训项目中的初级文化教学微探被引量:1
《语文学刊》2016年第11期166-168,共3页刘爽 李晓鹏 
随着对外汉语教育事业的发展,短期培训项目日益受到汉语学习者的欢迎。作为对外汉语教学中的一部分,初级文化教学不可缺少。在对文化教学以及短期培训项目进行界定的基础上,分析其中存在的问题,探讨短期培训项目中的初级文化教学原则,...
关键词:短期培训项目 初级文化教学 教学原则 教学策略 
关于对外汉语文化教学内容和模式变革的思考被引量:7
《现代语文(中旬.教学研究)》2016年第4期33-35,共3页李晓鹏 
河北省社会科学基金项目,信息技术下河北省对外汉语教学深度融合研究,项目编号:HB15YY001;河北省文化艺术科学规划项目,以高校为依托传承河北秦皇岛地域特色文化——以孤竹文化为例,项目编号:HBWY2015-Y-G013
文化教学是对外汉语教学中至关重要的一个组成部分,其教学内容和方式直接影响到教学效果。本文将地域文化作为一种教学辅助手段,由对外汉语教师应用到文化课教学中去,让学习者在学习中国文化的过程中,利用地域文化的地缘亲和力和文化接...
关键词:对外汉语 文化知识 教学效果 地域文化 自主学习 中国文化 模式变革 接近性 汉语文化 语言教学 
关于汉语国际教育中的中国传统精神文化教学的探讨被引量:2
《大众文艺(学术版)》2015年第7期254-254,共1页郑梅 李晓鹏 
河北省社会科学基金项目"对外汉语教学中的中国传统文化教学研究"(项目编号:HB14YY003);河北省文化艺术科学科研项目"借助汉语国际推广;实施河北文化‘走出去’战略"(项目编号:HBWY2014-Y-E002)阶段成果
传统精神文化教学在汉语国际教育中有着不可忽视的重要作用,因此应将语言教学与文化教学相结合,在语言教学的各个阶段适时、适度、适当地开展传统精神文化的教学。
关键词:汉语国际教育 传统精神文化 
影响对外汉语教学和汉语国际教学中中国传统文化教学的因素分析被引量:4
《时代文学(下半月)》2015年第1期157-158,共2页李晓鹏 郑梅 
河北省社会科学基金项目;对外汉语教学中的中国传统文化教学研究;项目编号:HB14YY003;河北省文化艺术科学科研项目;借助汉语国际推广;实施河北文化"走出去"战略;项目编号H BWY2014-Y-E002
从教师和教学对象、课程设置和教材以及教学环境这几项影响教学的重要因素出发,了解对外汉语教学和汉语国际教学中中国传统文化教学的现状,把教师作为中国传统文化活标本,拓宽其国际视野,实现中国与世界各国无障碍的跨文化交流。
关键词:对外汉语教学 汉语国际教学 中国传统文化 教师 
来华留学教育中城市文化教学的思考——以河北秦皇岛为例被引量:1
《教学研究》2014年第2期96-98,共3页李晓鹏 
秦皇岛市社会科学重点应用性研究课题(201306238)
汉语国际教育中文化教学研究至今已走过了30余年的历程,相关研究可谓硕果累累,但还存在着很多问题。文化教学的课堂教学内容除了系统的文化传授之外,若能突出留学生所在城市文化作为辅助教学内容,有针对性地进行文化教学,将不失为一个...
关键词:城市文化教学 辅助教学 汉语国际教育 
试论对外汉语教学中文化词语的教学被引量:2
《南昌教育学院学报》2010年第3期56-57,共2页李晓鹏 
词汇教学是语言教学的基础,是其不可或缺的重要组成部分。其中,文化词语作为汉语词汇的重要组成部分,在词汇教学中有着十分特殊的地位。本文从文化词语的界定和分类入手,进而探讨了如何进行文化词语的教学。
关键词:文化词语 界定 分类 教学 
来华留学生教育市场营销对策分析——以河北省为例被引量:1
《生产力研究》2009年第15期96-98,共3页王升 李晓鹏 
河北省社会科学基金项目"来华留学生教育学生满意度评价模型研究--以河北省高校为例"(HB09BJY030)
文章首先指出了研究河北省来华留学教育市场的意义,论述了留学生教育服务的市场观,从数字统计及"波特五力"模型两个角度对河北省来华留学生教育市场进行了分析并提出了相关建议。
关键词:河北省 留学生 营销 
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