李良萍

作品数：18被引量：58H指数：6
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供职机构：安徽师范大学更多>>
发文主题：高校健身气功裁判员评分客观性参数估计更多>>
发文领域：文化科学医药卫生自然科学总论一般工业技术更多>>
发文期刊：《榆林学院学报》《搏击（武术科学）》《安徽商贸职业技术学院学报》《中国体育科技》更多>>
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安徽省高校体育教育生态化发展模式研究被引量：2
《科技经济导刊》2016年第32期122-123,105,共3页李良萍 刘波 史强 马燕萍 王晓瑞 
2013年度校级人文社会科学研究重点项目"城市社区健身气功公共服务体系的构建与运行机制研究"(RWSK1303);2014年度校级教学研究一般项目"生态文明视阈下安徽省体育教育生态化研究"
高校体育教学生态化已成为高校体育教育工作改革重点和难点,也是高校体育乃至高等教育可持续发展的必由之路。高校体育教育生态化发展模式的科学构建,直接影响高校体育的可持续发展和体育教学目标的实现。本文基于安徽省高校体育教育实...
关键词：体育教育生态化 非生态化现象 发展模式 
健身气功在社区体育公共服务中的实践与反思——以芜湖市为例被引量：3
《科技经济导刊》2016年第31期191-195,共5页李良萍 王晓瑞 马燕萍 范蓉 
2013年度校级人文社会科学研究重点项目<城市社区健身气功公共服务体系的构建与运行机制研究>(RWSK1303);2014年度校级教学研究项目;项目名称<生态文明视阈下安徽省体育教育生态化研究>
采用文献资料法、问卷调查法、专家访谈法等对安徽省芜湖市健身气功在社区体育公共活动服务、体育组织服务、体育场地设施服务、体育信息服务和体育指导服务等方面的实践进行探讨和反思,认为:健身气功在构建多元化的社区体育公共服务体...
关键词：健身气功 社区体育公共服务 实践 反思 芜湖市 
科学安排阳光体育活动内容的实践研究
《榆林学院学报》2015年第6期20-23,共4页李良萍 汪叔康 
2013年度安徽省教育科学规划课题(JG13036);2014年度安徽省哲学社会科学规划一般项目(AHSKY2014D96);2014年度校级教学研究项目
总结我国青少年阳光体育活动内容的开展现状,分析了科学安排阳光体育活动内容应遵循的原则。以安徽师范大学附属小学的四年级学生为实验对象,进行了科学安排阳光体育活动内容的实践研究,根据实践结果提出具体的改进策略与建议,旨在为青...
关键词：阳光体育 青少年 实践 
我国2007-2013年阳光体育研究概况与展望——基于核心期刊和CSSCI期刊的文献计量学分析被引量：1
《新余学院学报》2014年第5期77-80,共4页李良萍 
2013 年度安徽省教育科学规划课题<科学安排"阳光体育"活动内容的实践研究>(JG13036);2013 年度校级人文社科项目<城市社区健身气功公共服务体系的构建与运行机制研究>(RWSK1303)
全国亿万学生阳光体育运动开展至今,学术界已结出了丰硕的研究成果。对2007年至2013年国内主流期刊发表的阳光体育学术论文进行统计,从年代分布、基金支持、作者情况、研究内容等方面进行现状分析,最后从问题、主体、发展三个视角对阳...
关键词：阳光体育 文献计量学 概况 展望 
体育高考加试的应对策略被引量：1
《安徽商贸职业技术学院学报》2014年第2期74-76,共3页赵斌 李良萍 
2010年安徽省高校省级优秀青年人才基金项目(2010SQRW164)
体育高考加试的重要性日见突出。为了应对这一节,高三体育教师必须采取合适的协调措施,预先解决突发状况的应对问题,并制定有效的学习策略。不权如此,还要引导学生做好相应的心理准备、训练学准备,等等。多管齐下,为体育高考加试的顺利...
关键词：体育高考 加试 策略 
安徽省《体育加试四项素质评分表》的应用现状评析被引量：1
《安徽师范大学学报（自然科学版）》2012年第2期201-204,共4页李良萍 段齐 魏登云 
安徽省高校省级优秀青年人才基金项目(2010SQRW164);安徽中医药高等专科学校校级科研项目(RWSK1011)
综合近三年安徽省体育高考成绩数据,统计分析安徽省《体育加试四项素质评分表》的应用现状.研究发现评分标准有失公平、四项素质的评分标准不一致、男女考生的评分结果不可比,建议尽快对安徽省《体育加试四项素质评分表》进行修订和调整...
关键词：体育加试 评分表 现状分析 
论安徽省高考《体育加试四项素质评分表》的修订依据
《湖北经济学院学报（人文社会科学版）》2012年第2期221-222,共2页李良萍 魏登云 段齐 
安徽省高校省级优秀青年人才基金项目;项目编号:2010SQRW164;安徽中医药高等专科学校校级科研项目;项目编号:RWSK1011
在理论研究的基础上,综合考虑各方面因素,全面探讨修订安徽省《体育加试四项素质评分表》所应遵循的原则性依据。研究结果指出:修订四项素质评分标准应遵循公平性、一致性、可比性、相对性和稳定性的原则。
关键词：体育加试 评分表 修订 依据 
高校健身气功教学评价研究被引量：2
《科技信息》2011年第36期59-59,62,共2页李良萍 王晓瑞 施洋 
安徽中医药高等专科学校"质量工程"教学研究项目(JxyJ0806)
本文运用文献资料法、数理统计法和实验法,研究高校健身气功教学评价的指标和方法。依据高校健身气功教学评价的准则,确定评价指标和方法,通过教学实验,验证评价方法和指标的可行性和科学性。研究成果为完善高校健身气功教学理论体系提...
关键词：高校 健身气功 教学评价 
高校健身气功教学方法与教学模式研究被引量：7
《科技信息》2011年第32期73-74,77,共3页李良萍 马燕萍 
安徽中医药高等专科学校"质量工程"教学研究项目(JxyJ0806)
依据高校健身气功的教学特点,研究行之有效的高校健身气功教学模式和教学方法。理论分析认为,讲解接受模式、小群体学习模式、课课练习模式、情境教学模式和自练式教学模式,以及语言法、直观法、完整法与分解法、预防与纠正错误法和竞...
关键词：高校 健身气功 教学模式 教学方法 
安徽省高考体育加试四项素质成绩的计分方法研究被引量：1
《安庆师范学院学报（自然科学版）》2011年第3期95-99,共5页李良萍 魏登云 段齐 
安徽省高校省级优秀青年人才基金项目(2010SQRW164);安徽中医药高等专科学校2010校级科研项目(RWSK1011)资助
用标准分法和百分位数法相结合,对安徽省高考体育加试四项素质成绩的计分方法进行改进,构造新计分方法,导出四项素质的新评分标准。通过对新评分标准的稳定性、一致性和评分结果的可比性等多方面评价,验证新计分方法的科学性和优越性。...
关键词：体育加试 计分方法 评分标准 
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