焦科研

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供职机构:河南财政税务高等专科学校信息工程系更多>>
发文主题:技术创新能力技术创新高职数学自主创新能力自主创新更多>>
发文领域:经济管理文化科学理学更多>>
发文期刊:《科教导刊》《科研管理》《郑州师范教育》《河南科学》更多>>
所获基金:河南省软科学研究计划河南省政府决策研究招标课题河南省科技厅软科学项目更多>>
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河南省产学研协同创新现状分析被引量:5
《河南财政税务高等专科学校学报》2015年第1期46-48,共3页焦科研 卢方元 
河南省政府决策研究招标重点课题(2014012)
产学研协同创新在发达国家已经有上百年的实践历史,被视为促进经济发展尤其是工业发展的成功模式。我国的产学研协同创新发展处于初级阶段,运行机制低效已成为制约其快速发展的瓶颈。以《中国科技统计年鉴》数据为基础,分析河南省规模...
关键词:产学研 协同创新 数量分析 
河南省产学研合作创新的现状分析被引量:1
《创新科技》2015年第1期31-32,共2页焦科研 卢方元 
河南省政府决策研究招标课题重点课题(2014012);河南省重点软科学(招标)项目(132400411011);河南省高等学校人文社会科学重点研究基地项目(2013-JD-020)
本文以《中国科技统计年鉴》为数据来源,对河南省规模以上工业企业、科研机构、高等院校三个部门之间产学研合作创新的发展状况进行系统的数量分析,以找出河南省产学研合作创新过程中出现的问题以及存在的优势和不足,为政府和相关部门...
关键词:产学研 合作创新 数量分析 
河南省科技创新建设的现状分析
《商情》2014年第31期200-201,共2页焦科研 
采用统计分析方法,从河南省的创新资源、知识创造以及经济效益三个方面,全面、系统地对河南省目前科技创新能力建设的现状进行详细剖析,揭示河南省科技创新在不同方面存在的优势和不足。结果表明河南省科技创新能力各指标的总量水平...
关键词:科技创新 现状分析 定量研究 
河南省科技创新建设的区域差异分析被引量:2
《城市发展研究》2014年第7期I0005-I0010,共6页鲁丽萍 焦科研 
河南省软科学计划项目(No.142400410834;142400410274)
从国内外区域经济发展的经验来看,科技创新已经渗透到区域经济和社会发展的各个领域,在一个国家或地区的经济发展中起着决定性的作用。采用统计分析方法,从创新资源、知识创造、经济效益以及创新环境四个方面,全面、系统地对河南省各地...
关键词:科技创新 区域差异 定量研究 
河南省规模以上工业企业技术创新差异化研究——基于Panel Data模型分析被引量:2
《山东农业大学学报(自然科学版)》2014年第3期463-468,共6页鲁丽萍 焦科研 
河南省软科学计划项目(142400410834);河南省软科学计划项目(142400410274)
从投入-产出的角度,本文研究了我国中部区域河南省各地市规模以上工业企业技术创新的结构差异。首先,利用鸿沟系数从总体上分析规模以上工业企业新产品销售收入比重、R&D人员人均R&D经费、R&D人员占从业人员比重存在的差异;然后,应用Pan...
关键词:技术创新 鸿沟系数 PANEL DATA 
对高职数学教学中融入素质教育的思考
《商情》2014年第19期208-208,共1页焦科研 
在高职的教学体系中,高职数学是其中的一门非常重要的基础型学科,相应的对于学生的素质教育方面的作用也都是相当重要。本文作者结合自身多年的高职数学的教学实践,全方位的围绕素质教育的课堂教学、课后实践以及最终的教育考核三个...
关键词:高职数学 素质教育 
高职数学教学中数学文化的渗透
《商情》2014年第16期172-172,共1页焦科研 
数学的教育中一直都存在着比较高深的认知概念,大多数的学习者都觉得数学比较难学,比较枯燥。这种问题确实是存在的,为了解决这个问题而使得高职的学生们可以感受到数学文化之美,在高职的数学教学中相应的加入数学文化的渗透是非常...
关键词:高职数学 数学文化 渗透 
浅析高职高专数学教学质量的提升
《科技致富向导》2014年第11期301-301,314,共2页付艳玲 焦科研 
河南省软科学研究计划项目
针对我国高职高专院校传统数学教学模式不能满足现代学生需求的现状,本着因材施教的教学原则,结合工作经验,提出了提高教学目标等一些见解,为高职院校数学的教学工作提供一定的参考价值。
关键词:高职数学 学习兴趣 差异性 主动权 
河南省科技创新建设的现状分析
《河南科技》2014年第12期192-194,共3页李瑾 焦科研 
采用统计分析方法,从河南省的创新资源、知识创造、经济效益以及创新环境4个方面,全面、系统地对河南省目前科技创新能力建设的现状进行详细剖析,揭示河南省科技创新在不同方面存在的优势和不足。结果表明:河南省科技创新能力各指标的...
关键词:科技创新 现状分析 定量研究 
任务驱动教学法在高职数学教学中的运用
《科学与财富》2014年第5期5-5,共1页焦科研 付艳玲 
高职数学在高职教学中是一门很重要的基础学科,本文针对目前在高职数学教学中所存在的问题,相应的提出了以任务驱动教学法为手段来提高数学教学的效率,具体的讨论了在高职数学教学中合理实施任务驱动型教学的方法,以及相关的其他的...
关键词:高职数学 任务驱动型 运用 
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