王丽红

作品数：5被引量：56H指数：3
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供职机构：辽宁师范大学计算机与信息技术学院更多>>
发文主题：虚拟学习社区社会性交互社会性电子书包交互研究更多>>
发文领域：文化科学自动化与计算机技术理学更多>>
发文期刊：《电化教育研究》《中小学电教（综合）》《中国信息技术教育》《中国教育信息化（基础教育）》更多>>
所获基金：全国教育科学“十二五”规划教育部重点课题更多>>
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基于学习分析的虚拟学习社区社会性交互研究被引量：38
《电化教育研究》2015年第12期59-64,共6页戴心来 王丽红 崔春阳 李玉斌 
全国教育科学"十二五"规划教育部重点课题"大学生网络学习行为的分析模型与调控机制研究"(课题编号:DCA110196)
社会性交互是构成虚拟学习的关键要素,如何从学习者的交互数据中提取有价值的信息,进而及时采取教学干预,以促进高质量的网络学习,成为当前研究者关注的焦点。学习分析是近年来教育领域新兴的一种数据分析技术,为研究大数据时代虚拟学...
关键词：社会性交互 虚拟学习 学习分析 
开源工具支持的社会网络分析研究——SNAPP介绍与案例研究被引量：3
《中国教育信息化（高教职教）》2015年第1期25-28,共4页王丽红 戴心来 乔诗淇 
辽宁省教育科学"十二五"规划研究课题"学习分析视角下的学习资源网站优化策略研究"(JG13DB337)的阶段性成果
在大数据的时代背景下,学习分析成为近年来教育领域的关注热点,其中社会网络分析是学习分析的重要组成部分,出色的社会网络分析工具会使数据的分析过程事半功倍。本文在对现有社会网络分析工具进行分析的基础上,对SNAPP的功能特性进行阐...
关键词：学习分析 社会网络分析 社会网络分析工具 
基于电子书包应用的教学策略探究被引量：2
《中小学电教（综合）》2014年第5期13-15,共3页王丽红 戴心来 乔诗淇 
辽宁省教育科学“十二五”规划2014年度研究课题(JG13DB337)的阶段性成果
随着面向学生数字化教学资源研究的推进,电子书包正逐步成为一种新兴的教学形式。本文分析了电子书包在我国的应用和研究现状,针对电子书包在教学应用中存在的问题,提出相应的教学策略,以期能够改善电子书包的教学应用效果。
关键词：电子书包 教学应用 教学策略 
基于翻转课堂的“教育技术学导论”课程设计探究被引量：12
《中国教育信息化（基础教育）》2014年第5期10-12,共3页姜淑敏 戴心来 王丽红 
2012年度辽宁省普通高等教育本科教学改革研究立项课题(辽教发[2012]130号)阶段性成果
翻转课堂颠覆了传统意义上的课堂教学,以一种全新的教育理念引发了全球范围内的研究热潮。文章在分析了翻转课堂内涵和特点的基础上,结合"教育技术学导论"课程性质和学习者特征,提出以翻转课堂形式开展教学,并对课前教学视频创建、学习...
关键词：翻转课堂 教育技术学导论 课程设计 
面向电子书包应用的学习共同体模式初探被引量：1
《中国信息技术教育》2014年第1期106-108,共3页王丽红 戴心来 
辽宁省教育科学“十二五”规划2013年度研究课题(JG13DB337)的阶段性成果
随着面向学生的数字化教学资源研究的推进，电子书包正逐步成为一种新兴的教学形式，而学习共同体将在这种数字化的教学系统中扮演着重要角色。本文在深入分析电子书包发展现状及其学习共同体的建构原则与特征基础上，构建了基于学习共...
关键词：电子书包 学习共同体 应用模式 
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