王杜春

作品数：116被引量：745H指数：12
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供职机构：东北农业大学更多>>
发文主题：农产品影响因素层次分析法实证分析农产品营销更多>>
发文领域：经济管理文化科学农业科学社会学更多>>
发文期刊：《黑龙江教育（高教研究与评估）》《教书育人（高教论坛）》《黑龙江教育（理论与实践）》《哈尔滨商业大学学报（社会科学版）》更多>>
所获基金：黑龙江省科技攻关计划黑龙江省哲学社会科学研究规划黑龙江省社会科学基金黑龙江省新世纪高等教育教学改革工程项目更多>>
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“头雁”效应驱动下的乡村产业振兴教学培育策略研究
《中国科技期刊数据库 科研》2024年第8期046-049,共4页潘铃 王杜春 王彬 
2023年度黑龙江省高等教育继续教育教学改革一般研究项目,非学历继续教育服务乡村人才振兴研究与实践——以东北农业大学为例,课题编号(HJGYY202303002)阶段性研究成果。
乡村产业振兴是推动农村经济发展的重要战略。为了培育乡村产业振兴的带头人,培训基地借鉴国际培训领域同行的BOPPPS教学模型,设计了科学有效的培育方案,采用了多种教学方法和手段,如专家讲座、实地考察、案例分析等,帮助“头雁”学员...
关键词：头雁项目 乡村振兴 方案设计 培育实施 
大兴安岭特色农产品电子商务发展的影响因素调查
《中南农业科技》2024年第8期171-176,共6页董婧璇 王杜春 
黑龙江省哲学社会科学研究规划项目(20GLB122)。
基于实地调研和问卷调查,通过政策环境、商家主体、农业产业、产品主体、基础设施和销售平台6个维度确定24个指标,建立大兴安岭特色农产品电子商务发展的影响因素指标体系,借助SPSS 26.0软件分析影响大兴安岭特色农产品电子商务发展的...
关键词：特色农产品 电子商务 发展 影响因素 调查 大兴安岭 
东北地区本科教育与产业结构的耦合协调度研究被引量：2
《中国高校科技》2024年第3期72-79,共8页王杜春 张璐 翟洪江 
全国教育科学规划课题一般课题“学术型研究生学术志趣:测量工具、影响因素与提升路径研究”(BIA220099);教育部新农科研究与改革实践项目“面向现代化大农业的新农科复合应用型人才培养模式研究与实践”(2020-09-04)。
本科教育与产业结构作为隶属于社会系统的两个子系统,二者之间存在着密切的关系,且二者的耦合协调度会对区域的经济、教育发展产生一定的影响。文章借助耦合协调度模型以及Tobit回归模型对东北地区本科教育与产业结构的耦合协调度及其...
关键词：本科教育 耦合协调度 产教融合 东北地区 
新农科高层次复合应用型农业硕士培养:意义旨趣、问题研判与路径选择被引量：8
《黑龙江高教研究》2023年第5期104-109,共6页王杜春 时玉坤 韩文灏 
教育部新农科研究与改革实践项目“面向现代化大农业的新农科复合应用型人才培养模式研究与实践”,全国教育科学“十四五”规划2022年度课题学术型研究生学术志趣:测量工具,影响因素与提升路径研究(编号:BIA220099)。
培养高层次复合应用型农业硕士既是新农科建设的必然要求,也是主动服务乡村振兴战略实施的重要路径。高层次复合应用型农业硕士既强调扎实的专业基础与跨领域的知识结构,也重视提升综合实践能力与复杂问题解决能力,还应具备良好的职业...
关键词：新农科 高层次复合应用型人才 农业硕士 人才培养 研究生教育 
“高校继续教育高质量发展”主题分享
《在线学习》2023年第1期49-51,共3页冉蜀阳 马国刚 谈华芳 王杜春 刘震 刘增辉(整理) 
冉蜀阳四川大学成人继续教育学院原院长推进新时代高校继续教育高质量发展高校继续教育推进数字化转型包括四个方面:提升数字化公共服务水平、促进优质数字资源共建共享、推动办学管理智慧化、加强教育教学在线常态监测。要充分运用大...
关键词：高校继续教育 数字化转型 办学管理 成人继续教育 数字资源共建共享 人工智能 大数据 智慧化 
乡村振兴背景下我国农林高校的科研效率及影响因素被引量：9
《科技管理研究》2022年第10期63-70,共8页王杜春 时玉坤 
教育部新农科研究与改革实践项目“面向现代化大农业的新农科复合应用型人才培养模式研究与实践”(2020-09-04);黑龙江省教育科学规划重点项目“互联网时代高素质农民教育培训支持服务体系建设与实践”(GJB1421208)。
鉴于目前对我国农林高校科研效率影响因素、各高校内部科研效率差异和动静态效率情况分析不足,基于乡村振兴背景,选取我国29所农林高校为研究对象,首先运用DEA模型与Malmquist指数从静态和动态两方面进行科研效率评价,结果发现:就静态来...
关键词：农林高校 科研效率 全要素生产率 “双一流”建设 TOBIT模型 
现代远程教育试点工作探索与研究——以东北农业大学为例
《黑龙江教师发展学院学报》2022年第2期7-10,共4页王杜春 孙井坤 李青松 
黑龙江省教育科学“十三五”规划2020年度重点课题“互联网时代高素质农民教育支持服务模式”(课题批准号:GJB1421)阶段性研究成果;黑龙江省继续教育教改项目“互联网学习和支撑服务体系建设与实践”(课题批准号:SJG2Y242)阶段性研究成果;东北农业大学党史专题研究重点项目“黑龙江加快建设农业强省,实施乡村人才振兴战略研究”(项目批准号:21XNDS011)阶段性研究成果。
对现代远程教育的背景和办学过程进行分析,研究总结高校开展现代远程教育试点工作20年来的办学之路,分析试点工作以来所遇到的困难和问题,同时针对"十四五"期间高等学历继续教育健康发展提出解决方案和办学建议。
关键词：现代远程教育 农业人才 探索与研究 
东北地区“双一流”建设高校科技成果转化效率研究被引量：13
《黑龙江高教研究》2022年第1期44-49,共6页王杜春 时玉坤 于晴 
黑龙江省哲学社会科学研究规划项目“新冠疫情后黑龙江省优质农产品新媒体营销对策研究”(编号:20GLB122)。
科技成果转化是高校将科技优势转化为推动区域经济发展的有效手段。文章以东北地区11所"双一流"建设高校为研究对象,采用因子分析构建投入产出指标体系,接着运用DEA-BCC模型测算2015-2017年的科技成果转化效率。结果发现:被测算高校的...
关键词：东北地区 “双一流”建设高校 科技成果转化效率 因子分析 DEA-BCC模型 
基于“微服务”的模块化继续教育支持服务体系研究与实践
《继续教育研究》2021年第12期1-5,共5页王杜春 张宏伟 
黑龙江省教育科学“十三五”规划2020年度重点课题“互联网时代高素质农民教育支持服务模式”(编号:GJB1421)阶段性研究成果;黑龙江省继续教育教改项目“互联网学习和支撑服务体系建设与实践”(编号:SJG2Y242)阶段性研究成果。
突如其来的新冠肺炎疫情既打破了世界的平静,也给继续教育事业带来了机遇和挑战。在防疫常态化背景下,在线教育的不可逆性和转型的必要性,给继续教育支持服务方面带来了新的思路。在“十四五”时期,国家又把继续教育摆在教育发展的重要...
关键词：“微服务” 继续教育 支持服务 创新实践 
面向现代化大农业的新农科复合应用型人才培养模式研究与实践被引量：20
《中国农业教育》2021年第6期6-11,共6页王杜春 牛海燕 
教育部新农科研究与改革实践项目“面向现代化大农业的新农科复合应用型人才培养模式研究与实践”阶段性成果。
黑龙江是农业大省和粮食主产区,粮食产量、商品率、调出量居全国第一,黑龙江农垦组织化、规模化、机械化、信息化、智能化程度全国领先,是现代化大农业的典型代表。东北农业大学作为黑龙江省属“211”院校,紧密结合国家重大战略需求和...
关键词：现代化大农业 粮食产量 调出量 粮食主产区 农业大省 国家重大战略 黑龙江农垦 农业院校 
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