王维

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发文主题：ICC公共英语教学模式公共英语建构主义动植物词汇更多>>
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发文期刊：《海外英语》《现代企业教育》《科教文汇》更多>>
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人本主义心理学指导下的大学英语ICC文化教学
《海外英语》2013年第18期203-204,共2页王维 
作为大学英语课堂教学的主要目标之一,跨文化交际能力(ICC)培养在教学内容、学习类型和社会性动机上都有别于英语语言知识教学。跨文化交际能力的培养应从跨越文化心理障碍入手,充分发挥学生的潜能,助其主动地建立起跨文化交际意识。人...
关键词：大学英语 人本主义心理学 ICC 
与学生专业相结合的公共英语教学模式——以大学体验英语课程为例
《科教文汇》2011年第10期108-108,125,共2页王维 
公共英语是各大学非英语专业学生在前一或两年的大学课程中占较大份额的必修课程。如果能将该课程与学生的专业相结合,将能够让学生在提高英语能力的同时,更有效率地增强专业认知。故本文以建构主义理论为指导,以体验英语课程为例,针对...
关键词：公共英语 建构主义 体验英语 教学模式 
汉英语中动植物词汇隐喻意义的对比分析
《现代企业教育》2009年第8期194-195,共2页王维 
本文主要论述的是汉英语中动植物词汇隐喻意义的对比分析。动植物作为自然界的存在，跨越地域，在不同的语言中往往很容易找到对等词。然而，由于地理、文化、思维、生活方式等等的差异，不同语言中同一种动植物词汇隐喻意义往往大相径...
关键词：动植物词汇 隐喻意义 语义空缺 
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