米健

作品数：5被引量：21H指数：3
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供职机构：扬州市职业大学更多>>
发文主题：人体解剖学养老机构高职护理人员老年护理更多>>
发文领域：文化科学医药卫生政治法律更多>>
发文期刊：《解剖学杂志》《现代医药卫生》《中国老年学杂志》《解剖科学进展》更多>>
所获基金：江苏省高等教育教改立项研究课题江苏省现代教育技术研究规划课题更多>>
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扬州市养老机构护理人员培训教育被引量：8
《中国老年学杂志》2015年第20期5932-5933,共2页米健 蒋丽萍 徐静 
江苏省卫生厅2011年立项资助课题(No.J201111)
养老机构护理人员的文化素质、专业技能直接影响服务质量,关系到养老机构的生存和发展。本研究旨在了解扬州市养老机构护理人员的基本情况、培训教育的现状与需求。1对象与方法：.1研究对象2013年5~6月分层抽取扬州市16所养老机构,其中...
关键词：养老机构 老年护理 培训教育 
基于解剖学课程特质的任务驱动教学模式的构建和应用被引量：4
《解剖科学进展》2014年第5期491-493,共3页米健 方敏 江秀玲 
江苏省现代教育技术研究2012年度列项课题(2012-R-22366)
近年来，多种新型教学模式的借鉴和应用，对提高教学质量起到积极作用。但总体而言，传统教学模式在医学院校解剖学课堂上仍然处于统治地位，学生被动接受知识的填鸭式教育现状未有根本性改变[1]。
关键词：传统教学模式 解剖学课程 任务驱动 应用 被动接受知识 教学质量 医学院校 教育现状 
任务教学法在形态类课程教学中的应用与效果分析——以高职人体解剖学课程为例被引量：8
《西北医学教育》2014年第4期706-709,共4页米健 于有江 方敏 
2011年江苏省高等教育教改立项研究课题(2011JSJG439);江苏省现代教育技术研究2012年度列项课题(2012-R-22366)
以高职人体解剖学课程为例,在形态类课程的教学中进行任务教学法的应用研究。作者设立实验组和对照组,分别采用任务教学法和四步教学法,在期末通过理论考试和实验考核进行学习评价。结果发现实验组学生实验考核成绩的达优率、及格率均...
关键词：形态类课程 人体解剖学 任务教学法 效果分析 
单元学习包在解剖学教学中的应用与效果分析被引量：2
《解剖学杂志》2014年第2期273-275,共3页米健 方敏 李晶晶 江秀玲 谢明璐 
江苏省现代教育技术研究2012年度列项课题（2012-R-22366）
课外学习是学习活动的重要环节之一,它不仅直接关系到课堂教学效果,而且对学习习惯的形成、自主学习能力的提高产生重要影响.近年来,在现代信息技术与人体解剖学课程整合的实践探索中,为了使课内、课外学习活动融为一体,让人体解剖学的...
关键词：学习活动 解剖学教学 应用 课堂教学效果 人体解剖学 自主学习能力 现代信息技术 课外学习 
浅谈如何提高护理专业学生自主学习人体解剖学的能力
《现代医药卫生》2013年第20期3172-3173,共2页江秀玲 米健 胡有根 
江苏省现代教育技术研究2012年度立项课题(2012-R-22366)
人体解剖学是一门重要的医学基础课程,教学内容多、课时少,在人体解剖教学中培养学生的自主学习能力至关重要,作者从教学条件、教学方法和考核评价体系几个方面入手进行改革,充分调动了学生学习的积极性和主动性,达到了提高教学质量的...
关键词：专业 护理 人体解剖学 教学方法 学生 
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