罗双燕

作品数：69被引量：72H指数：3
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供职机构：武汉商学院更多>>
发文主题：大学生高校思想政治理论课思想政治教育高职院校更多>>
发文领域：文化科学政治法律哲学宗教经济管理更多>>
发文期刊：《语文教学与研究（综合天地）》《文学教育》《湖北经济学院学报（人文社会科学版）》《学习月刊》更多>>
所获基金：湖北省教育厅人文社会科学研究项目湖北省教育科学规划课题博士科研启动基金湖北省教育科学“十二五”规划课题更多>>
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析社会主义核心价值观的民众养成——以王阳明工夫论为研究视角
《职大学报》2019年第4期99-102,共4页王倩 罗双燕 
湖北省高校马克思主义中青年理论家培育计划项目《新媒体时代大学生马克思主义信仰观培育机制研究》（项目编号16ZD076）阶段性研究成果
王阳明为陆王心学的集大成者,其工夫论是以致良知为中心的修身哲学,本文力求对王阳明的工夫论进行较为合理的梳理总结,对其工夫论之精华进行创造性地转化与创新性地发展,将社会主义核心价值观的道德认识与道德实践紧密结合,使社会主义...
关键词：工夫论 社会主义核心价值观 民众养成 
论法治思维在高校学生管理中的应用被引量：2
《职大学报》2019年第3期92-94,共3页罗双燕 侯秋月 
随着依法治国进程的深入发展,提倡依法治校,用法治思维推进高校学生事务管理的发展越来越有必要,也越来越紧迫。运用法治思维做好高校学生的管理工作,应处理好法治思维与传统观念、法治与德治、学校管理与学生主体等相关方面的关系,从...
关键词：法治思维 高校 学生管理 
高校创新创业教育与专业课程教育的融合发展研究被引量：1
《教育界（高等教育）》2019年第3期140-141,共2页侯秋月 罗双燕 
武汉商学院校级科学研究项目。项目名称:“互联网+”背景下本科高校创新创业教育课程体系建设研究。项目编号:2017Y003。
高校创新创业教育与专业课程教育的融合发展是顺应社会发展要求,培养兼具专业知识和创业能力人才的有效途径,但在融合发展过程中存在着融合力度不够,融合方式简单,缺乏长效机制等问题。这需要高校从目标理念、内容体系、方式方法、评价...
关键词：高校创新创业教育 专业课程教育 融合发展 
浅谈大学生健全人格被引量：1
《知识经济》2019年第1期154-154,156,共2页黄璐 吴静 罗双燕 
武汉商学院2017年博士基金;项目编号2017KB01
近年来,青少年负性事件频发,发现一些青少年人格存在缺陷,受到不同环境的不良影响,导致其健全人格的发育不全。培养大学生健全人格是高校的重要任务和职责,通过分析健全人格的主要内容,进而对高校培养健全人格的途径和方法进行提出建议。
关键词：健全人格 心理教育 通识教育 大学生 
应用型高校大学生社会责任感培养路径探析被引量：3
《职大学报》2018年第5期88-91,共4页吴静 黄璐 罗双燕 
湖北省教育科学规划研究课题<应用型视域下高校思想政治理论课教学改革研究>(项目编号2014B261)阶段性研究成果
应用型本科高校培养大学生社会责任感应基于马克思主义责任观,调整大学生主体意识和社会意识的关系,激发学生立足工作岗位,奉献社会的内在动力,担负起"服务国家、服务人民"的历史使命。
关键词：应用型高校 大学生 社会责任感 培养路径际链 
新时期大学生马克思主义信仰观培育探究——以王阳明知行观为视角被引量：1
《武汉商学院学报》2018年第1期85-87,共3页王倩 罗双燕 
湖北省高校马克思主义中青年理论家培育计划项目<新媒体时代大学生马克思主义信仰观培育机制研究>(项目编号:16ZD076)
大学生作为当代中国青年的主体,是国家的未来、民族的希望,是引社会风气之先的社会力量。当代大学生的马克思主义信仰观培育工作是凝魂聚气、强基固本的基础工程,王阳明立志为先、知行合一的知行观,在一定程度上对创新大学生马克思主义...
关键词：知行观 马克思主义信仰观 大学生 
异化—人与自然关系的解密--马克思《1844年经济学哲学手稿》人与自然关系探讨
《职大学报》2017年第5期59-62,共4页王倩 高静 罗双燕 
湖北省高校马克思主义中青年理论家培育计划项目<新媒体时代大学生马克思主义信仰观培育机制研究>(项目编号16ZD076)阶段性研究成果
生态文明建设,是实现中华民族伟大复兴的重要内容。实现人类与大自然的和谐共处是我国生态文明建设的关键。卡尔·马克思在《手稿》中,辩证地看到了人类与大自然之间的关系,并将人类与大自然看作和谐的统一体。研究卡尔·马克思在《手...
关键词：人与自然 异化 和解 
应用型高校思想政治理论课教学效果的优化途径
《科教导刊（电子版）》2017年第26期62-63,共2页王霞 罗双燕 万娟 
基金项目本文为2016年武汉商学院教育教学改革研究项目《应用型高校思想政治理论课教学效果优化途径研究》(项目编号2016N013)、2016年度武汉商学院校级教学团队建设项目《思想政治理论课教学创新团队》研究成果.
在应用型本科院校转型发展的背景下，思政课的教学效果直接关系到高素质应用型人才的培养。要提升思政课教学实效性，必须结合应用型高校人才培养目标和学生特点，从教学内容、教学方法、实践教学和考核评价方式等几方面，统筹谋划，整...
关键词：应用型高校 思想政治理论课 教学效果 
应用型高校大学生马克思主义信仰观现状调查及对策
《改革与开放》2017年第16期93-94,共2页罗双燕 高静 
湖北省高校马克思主义中青年理论家培育计划项目"新媒体时代大学生马克思主义信仰观培育机制研究"阶段性研究成果(项目编号:16ZD076)
习近平总书记多次强调,人民有信仰,民族才有希望,国家才会有力量。调查结果表明,虽然应用型高校学生马克思主义信仰总体积极向上,但也存在一些普遍性的问题。本文统计了当代大学生马克思主义信仰观现状,分析了当前大学生政治信仰有失偏...
关键词：应用型高校 马克思主义信仰 调查报告 
坚持问题导向推进应用型高校思想政治理论课教学改革
《长江丛刊》2017年第16期180-180,183,共2页罗双燕 
湖北省教育科学规划研究课题《应用型视域下高校思想政治理论课教学改革研究》(课题编号:2014B261)阶段性研究成果
高校人才培养的最终目标，是遵循人与教育的发展规律，实现大学生的自由全面发展。要解决当前高校思想政治理论课的实效性问题，必须把握坚持问题导向这个关键环节，直面大学生现实问题。
关键词：应用型高校 问题导向 思想政治理论课 改革 
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