蒋爱军

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融入创新创业教育的应用型本科人才培养模式研究被引量：13
《河北农业大学学报（社会科学版）》2019年第6期14-19,共6页于强 蒋爱军 王岩琴 
河北省高等教育教学改革项目:“地方应用型本科院校创新创业人才培养模式研究”(编号:2016GJJG278)。
应用型本科院校开展创新创业教育,对于大学生成长成才和建设创新型国家意义深远。推进创新创业教育与专业教育的有机融合是提高应用型高校人才培养质量的关键。基于创新创业教育与应用型本科教育的通融性和关联性,融入创新创业教育的应...
关键词：应用性本科 创新创业教育 人才培养 
社会主义核心价值体系引领高校人才培养的对策研究被引量：4
《教育教学论坛》2014年第37期260-262,共3页蒋爱军 宋微 
2012年度河北省社会科学发展研究课题研究成果(201203006)
高校是人才培养的基地,也是建设社会主义核心价值体系的重要阵地。建设社会主义核心价值体系,是高校自身发展和服务于社会主义的根本需求。本文对高校人才培养中存在的问题和原因进行了分析,并在此基础上就如何将社会主义核心价值体系...
关键词：社会主义核心价值体系 高校 人才培养 
城乡经济一体化进程中农民增收保障综合配套体系研究
《现代农村科技》2013年第1期68-69,共2页刘立尧 蒋爱军 
河北省人力资源与社会保障厅2012年研究课题;项目编号:JRS-2012-7006
我国农业人口众多,农村经济落后,城乡发展不平衡,存在典型的城乡二元经济结构。因此,增加农民收入、缩小城乡差距一直是农村经济工作的重要内容。文章分别从促进农民增收、减轻农民负担、完善社会保障和提升公共服务等方面,阐述了我国...
关键词：城乡经济 一体化 农民增收 体系研究 
城乡二元经济结构下农民增收保障体系建设的思考被引量：2
《安徽农业科学》2012年第5期3125-3127,共3页刘立尧 蒋爱军 
分析了农民收入的现状,阐述了现阶段农民增收存在的障碍,分别从农业结构调整、中小企业发展、支农惠农政策、劳动用工市场、职业技能培训5个方面对农民增收保障体系建设进行了论述。
关键词：城乡二元结构 农民增收 保障体系 
浅论素质教育的实施对高校思想政治教育的影响被引量：1
《教育与职业》2010年第15期58-59,共2页蒋爱军 林鹏 
文章指出，素质教育的实施使高校思想政治教育必须面对新形势，它丰富了高校思想政治教育的内容，使其方法、手段更加灵活多样，也为高校思想政治教育作用的发挥创造了有利条件。素质教育的全面实施对高校思想政治教育工作者提出了更高...
关键词：素质教育 思想政治教育 创新素质 
关于实施素质教育方法和措施的几点思考被引量：1
《大家》2010年第4期252-253,共2页蒋爱军 林鹏 
加强素质教育,必须把素质教育放在社会、学校、家庭教育的重要位置,正确处理思想政治教育、科学文化教育、美育教育和体育教育之间的关系。坚持依法治教,建立合理的素质教育评价体系。
关键词：素质教育 思想政治教育 
独立学院本科应用型人才培养模式的建立被引量：9
《中国成人教育》2010年第4期52-53,共2页蒋爱军 李术君 
河北大学第六批教育教学改革研究项目阶段性成果
随着我国高等教育管理体制改革的不断深入,高等教育大众化进程的不断加快,人才培养模式问题已成为各高校研究的重要课题。作为刚刚起步的独立学院应理清思路、准确定位,坚持办学指导思想,设计人才培养目标,利用灵活的办学机制,探索适合...
关键词：独立学院 应用型 人才培养模式 
构建独立学院教学质量保障体系的研究与实践被引量：5
《教育与职业》2009年第21期32-33,共2页蒋爱军 杨桂梅 朱迎玲 
建立独立学院教学质量保障体系,目的是理顺独立学院的办学体制、明确办学方向、改善办学条件、提高办学质量、确保办学效率,为独立学院持续、快速、健康发展提供强有力的保障。
关键词：独立学院 教学质量 保障体系 
独立学院教学管理问题及对策研究被引量：4
《中国成人教育》2009年第19期22-23,共2页蒋爱军 
由于受办学模式、人才培养、师资、学生特点等多方面特殊条件的影响,独立学院在教学管理工作中存在诸多问题,需要我们不断研究和探索,以提高教学管理水平,保证教学质量。
关键词：独立学院 教学管理 
独立学院教育教学改革创新的组织变量整合
《中国高等教育》2008年第22期47-48,共2页张子建 蒋爱军 王军红 
独立学院是依托普通高校、借助社会力量创办的新型本科大学，具有良好的办学条件和旺盛生命力。但要实现独立性、新机制、有特色的办学模式，还面临艰巨的改革创新任务。
关键词：改革创新 独立学院 组织变量 教育教学 普通高校 社会力量 办学条件 办学模式 
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