袁小平

作品数：27被引量：135H指数：7
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供职机构：中山大学孙逸仙纪念医院更多>>
发文主题：医学影像学磁共振成像TBL教学法头颈部更多>>
发文领域：医药卫生文化科学社会学更多>>
发文期刊：《岭南急诊医学杂志》《中国中医药现代远程教育》《中国实用妇科与产科杂志》《中国实用医药》更多>>
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伴梭形细胞成分的子宫内膜样腺癌1例报告并文献复习
《中国实用妇科与产科杂志》2023年第4期478-480,共3页唐琼兰 蒋学风 张婷珍 袁小平 林仲秋 
广东省基础和应用基础科学基金(2019A1515012091)。
笔者在外检工作中遇到罕见的诊断为伴有梭形细胞成分的子宫内膜样腺癌1例,搜索中山大学孙逸仙纪念医院病理系统记录的所有病例,仅此1例。我们观察并分析该病例的临床病理特征,同时复习国内外文献中报道的同类型病例的临床病理特点,以期...
关键词：子宫内膜样腺癌 梭形细胞成分 临床病理特征 
探究残留钆对比剂对腹部CT图像的影响
《岭南现代临床外科》2021年第3期341-344,共4页蒋伟 王智慧 陈新吟 洪庆文 袁小平 
目的探究残留钆对比剂对腹部CT图像的影响及作用时间,使对患者的影像学检查实现最优化。方法回顾性分析我院135例行上腹部CT检查患者信息,在同一受检者中,有钆对比剂残留的腹部CT图像标记为Ⅰ组;无钆对比剂残留的腹部CT图像标记为Ⅱ组;...
关键词：腹部 CT 钆对比剂 
慕课教学法在医学影像学教学中辅助作用的初步探讨被引量：11
《继续医学教育》2020年第5期7-9,共3页李勇 袁小平 石思雅 沈君 陈建宇 
2017年中山大学教学改革基金资助(81000-16300051)。
教师授课为主是医学影像学传统的教学模式。随着信息化网络化的发展,新的教学模式逐渐出现,尝试将慕课作为医学影像学教学的一种补充方式,按照医学影像学的系统分类,制作呼吸、循环、消化、骨骼、神经及泌尿生殖共六个系统的慕课小视频...
关键词：慕课 医学影像学 教学方法 教学质量 应用 网络 
头颈部IgG4相关性疾病的临床及MRI诊断
《影像研究与医学应用》2020年第9期19-20,共2页袁小平 陈美薇 颜卓恒 
目的:探讨头颈部IgG4相关性疾病的MRI诊断和临床分析,提高其诊断及鉴别诊断。方法:对我院12例头颈部IgG4相关性疾病的MRI资料进行回顾性研究,结合其临床表现进行分析。结果:所有患者均有血清IgG4升高,其中手术病理6例,6例皮质类固醇激...
关键词：IGG4相关性疾病 IGG4 头颈部病变 磁共振成像 
创新思维教学在医学影像学本科生教学上的应用被引量：3
《影像研究与医学应用》2019年第2期153-154,共2页袁小平 陈建宇 李勇 刘佳 
本课题获2017年中山大学教学改革基金资助(16300055)
医学影像学发展迅速,需要培养高素质医学影像学人才;传统的医学影像学教学模式普遍存在只重视传统理论知识,创新思维能力较弱等问题;不断改进教学方法,提高教学质量是人才培养的重要要求,创新思维教学在医学影像学本科生教学中的应用能...
关键词：医学影像学 创新思维 教学法 
TBL结合创新思维教学在医学影像学本科生教学中的应用及评估被引量：16
《继续医学教育》2018年第11期41-42,共2页袁小平 陈建宇 李勇 刘佳 
2017年中山大学教学改革基金资助(16300055)
医学影像学传统的教学模式是以灌输式教育为主,不利于医学人才创新素质的培养。现代医学影像学发展迅速,需不断改进教学方法,需要扎实扎好基础知识和影像分析能力,以及创新思维能力的培养。TBL教学法创设出了和谐、宽松的课堂气氛,激发...
关键词：医学影像学 TBL 教学法 
胼胝体病变的MRI诊断被引量：2
《继续医学教育》2017年第5期139-140,共2页袁小平 潘恒 黄穗乔 
目的探讨胼胝体病变的磁共振成像(MRI)影像表现,提高其鉴别诊断水平。方法对我院58例胼胝体患者的影像学表现进行回顾性分析,患者均有临床及手术病理结果证实。结果 58例,包括胼胝体肿瘤33例和非肿瘤性病变25例。肿瘤病变包括星形细胞...
关键词：胼胝体 磁共振成像 诊断显像 
颅脑朗格汉斯细胞组织细胞增生症的影像学诊断
《继续医学教育》2016年第5期132-133,共2页袁小平 潘恒 黄穗乔 
目的探讨颅脑朗格汉斯细胞组织细胞增生症的影像学诊断,以利于临床诊断。方法对我院32例颅脑朗格汉斯细胞组织细胞增生症患者的影像学表现进行回顾性分析,患者均有手术病理结果证实。结果 32例,其中发生颅骨21例,下丘脑、垂体柄8例,脑实...
关键词：朗格汉斯细胞组织细胞增生症 影像诊断 颅脑 
多种教学法优化医学影像学课程教学体系的建立与评估被引量：5
《继续医学教育》2015年第4期30-32,共3页袁小平 陈建宇 李勇 林笑丰 
中山大学2013年教学改革基金资助;基金号:1163011
采用多种教学模式是为了更好完善医学影像学课程教学体系。针对在医学影像学教学中实施多种教学模式教学法,对传统教学过程转变为"教师为主导,学生为主体"的教学模式进行了分析,目的是提高学生学习兴趣,增强学习的主动性和团队合作精神...
关键词：医学影像学 TBL PBL 教学法 
多层螺旋CT在强直性脊柱炎骶髂关节病变临床诊断中的应用价值被引量：13
《海南医学》2014年第13期1939-1941,共3页李雪娟 黄丽葵 袁小平 林婉韶 胡辉军 
目的研究多层螺旋CT在强直性脊柱炎骶髂关节病变临床诊断中的应用价值。方法选取我院104例患有强直性脊柱炎骶髂关节病变的患者,于规定时间内分别使用X线平片和螺旋CT对所有患者的病变情况进行检查。结果 (1)在Ⅰ级和Ⅱ级强直性脊柱炎...
关键词：多层螺旋CT 强直性脊柱炎 骶髂关节病变 X线平片 
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