赵双军

作品数：37被引量：51H指数：3
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发文主题：绿色供应链喷气织机高职院校模糊综合评价法成绩单更多>>
发文领域：轻工技术与工程文化科学经济管理理学更多>>
发文期刊：《轻纺工业与技术》《中国棉花》《纺织科技进展》《粘接》更多>>
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高职院校“第二课堂成绩单”制度培育高素质技术技能人才的创新机制研究
《产业与科技论坛》2025年第4期135-137,共3页赵双军 赵盼盼 
2023年度教育部思创中心(陕西工院)专项项目(编号:2023SCZD-002);教育部职业院校信息化教学指导委员会2022年度职业院校数字化转型行动研究课题项目(编号:KT22480)研究成果。
高职院校实施“第二课堂成绩单”制度,系统挖掘第二课堂育人价值,构建“五育融合”育人新生态,彰显该制度在培养德技并修高素质技术技能人才中的重要作用。高职院校通过第二课堂成绩单“课程项目体系”“记录评价体系”“价值应用体系...
关键词：高职教育 第二课堂 成绩单 创新机制 教育创新 
基于“第二课堂成绩单”制度创建校企协同育人新路径研究
《陕西教育(高教版)》2025年第2期46-48,共3页赵松 赵双军 
2023年度陕西高校学生工作精品项目《基于第二课堂成绩单网络平台校企合作构建育人新生态探索与实践》(编号:2023XXM08);2023年教育部第二期供需对接项目定向人才培养培训项目(编号:20230100868);2023年教育部思创中心(陕西工院)专项项目(编号:2023SCZD-002)。
随着社会对高素质人才需求的日益增长,校企协同育人模式已成为教育改革的热门领域。本研究采用实证研究方法,结合问卷调查、深度访谈等方式对“第二课堂成绩单”制度的实施现状进行了深入分析,探索了该制度在促进学生综合素质提升、加...
关键词：第二课堂成绩单 校企协同育人 教育改革 综合素质 
一种氧化锌复合物抗菌纺织纤维材料制备及性能测试被引量：1
《粘接》2024年第6期76-79,共4页赵双军 陈绍芳 
陕西省科学技术厅2021年科技计划研究项目(项目编号:2021GY-213)。
为降低抗菌材料生物毒性,提高其抗菌性能,本试验先通过原位还原法制备氧化锌复合物,并以该复合物作为抑菌剂,结合聚酯纤维无纺布制备一种抗菌纺织纤维材料,并研究其性能。试验结果表明,当氧化锌复合物中Cu含量在4.5%以上时,抗菌纺织纤...
关键词：抗菌材料 氧化锌 聚酯纤维 抑菌率 生物相容性 
高职院校实践团赋能红色旅游产业发展的探索与实践——以陕西工业职业技术学院为例
《四川劳动保障》2023年第8期104-105,共2页陈春山 赵双军 赵松 
高职院校实践团助力淳化县爷台山红旅产业发展研究、2023年度“社科助力县域经济高质量发展”(高等职业院校)专项研究课题项目(合作项目),编号:2023H70724。
近年来,陕西工业职业技术学院社会实践团在精准把握淳化县爷台山红色旅游产业发展存在问题和薄弱环节的基础上,以赋能“淳化县爷台山红旅产业发展新格局”为目标,探索高职院校实践团助力淳化县爷台山红色旅游产业发展的路径,构建“红+绿...
关键词：红色旅游产业 县域经济发展 全域旅游 高职院校 淳化县 精准把握 发展存在问题 探索与实践 
高职院校“第二课堂成绩单”制度实施的现实瓶颈及改进策略---以陕西省A职院为例被引量：1
《西部素质教育》2023年第14期182-185,共4页赵双军 
2022年度共青团实践育人工作课题(编号:2022SJLX45);2021年陕西省共青团和青年工作研究课题(编号:GQTSXSW20211040)
文章以陕西省A职院为例,首先说明了高职院校“第二课堂成绩单”制度实施情况,然后分析了高职院校“第二课堂成绩单”制度实施的现实瓶颈,最后提出了高职院校“第二课堂成绩单”制度实施的改进策略,包括建立校内第二课堂协作机制,构建具...
关键词：“第二课堂成绩单”制度 校企合作育人模式 高职院校 
高职院校学情分析与学生工作对策研究——以陕西省A职院为例
《产业与科技论坛》2023年第9期247-249,共3页赵双军 
西部现代职业教育研究院2022年度职业教育专项课题研究项目(编号:2022XBZJXZ-03)研究成果。
学情分析是高职院校教育教学改革过程中的重要工作。立足学情分析需求,通过文献梳理和深度访谈,界定出高职院校学情分析的内容框架为学生基本信息分析、学生调研信息分析、学生工作关键指标和主要荣誉对比分析三个内容36个维度;以陕西省...
关键词：学情分析 高职院校 学生工作 
乡村振兴战略下强化农村青年社会责任感的有效对策
《农村农业农民》2023年第5期43-45,共3页赵松 赵双军 
陕西省职业技术教育学会教育教学改革研究课题(2023SZX031)。
农村青年作为乡村振兴的主要推动力量,发挥主动作用并切实履行社会责任,对有效推进乡村振兴战略的实施具有关键性的作用。要提高农村青年社会责任感,亟须通过自我价值认同、发挥基层组织作用、政策引导扶持、健全机制体系、做好舆论宣...
关键词：乡村振兴 青年社会责任感 有效对策 
高职院校“第二课堂成绩单”制度与人才培养耦合研究被引量：5
《中国现代教育装备》2022年第17期137-139,共3页赵盼盼 赵双军 
2021年陕西省共青团和青年工作研究课题《高职院校“第二课堂成绩单”制度运行机制研究》(编号:GQTSXSW20211040);2021年度陕西省职业技术教育学会专项课题《高职院校学生“第二课堂”评价研究与实践》(编号:2021SZXZX026)。
高等职业教育在“双高计划”的引领下,进入新一轮的改革发展期,人才培养模式和评价机制已有了较为明确的目标和方向。将“第二课堂”与高职院校人才培养“强耦合”,就是将“第二课堂成绩单”制度与高职教育培养目标、课程体系、培养方...
关键词：“第二课堂” 人才培养 高职院校 德技并修 
基于AHP-TOPSIS法的纺织企业绿色供应商综合评价研究被引量：1
《纺织报告》2022年第1期36-38,共3页赵双军 徐明亮 
陕西省教育厅2019年度专项科学研究计划(19JK0072)。
纺织企业通过创新绿色供应商评价和选择模型,推进企业转型升级,促进企业绿色发展。文章基于文献研究,遵循评价指标构建原则,构建纺织企业绿色供应商评价指标体系,整合AHP-TOPSIS法,建立规范的纺织企业绿色供应商评价与选择模型,并通过...
关键词：纺织企业 绿色供应链 供应商 AHP-TOPSIS 权重 
基于AHP法的纺织企业绿色供应商评价指标权重研究被引量：1
《纺织科技进展》2021年第11期45-47,60,共4页赵双军 徐明亮 
陕西省教育厅2019年度专项科学研究计划(19JK0072)。
以纺织企业为研究对象,基于国内外有关纺织企业绿色供应商评价与选择的研究成果,通过问卷调查、实地调研或个人访谈,构建了7个一级指标和27个二级指标的纺织企业绿色供应商评价指标体系。并基于1-9标度的AHP法,设计调查问卷,确定各级评...
关键词：纺织企业 绿色供应商 评价指标 权重 
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