陈水桥

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新发展理念下普通物理学实验课程建设
《实验室研究与探索》2024年第8期138-144,共7页陈水桥 姚星星 杨瀚城 王鲲 王宙洋 
浙江省教育厅省级课程思政教学研究项目(浙教函[2022]51号-(二)-10);浙江省教育厅省级课程思政示范基层教学组织立项项目(浙教函[2022]51号-(三)-4);2023年度浙江大学本科教学创新实践项目(2022-13);2022年浙江大学物理学院教学改革项目(2022-2)。
探究了新发展理念下普通物理学实验课程的设计思路、教学资源建设和课程思政建设。将协调、绿色、创新、开放和共享的新发理念融入教学资源建设,完善课程平台、选课平台、授课平台、仪器平台和信息平台建设;建设集实践性、创新性和探索...
关键词：新发展理念 教学资源 思维效应 课程思政 
利用声强比衰减原理探究角位移法声源定位系统被引量：2
《大学物理实验》2024年第3期33-39,共7页陈水桥 郭红丽 王鲲 
2023年浙江大学本科生院创新实践项目(2023-13);浙江省高等教育学会2023年度高等教育研究课题(KT2023053);2022年浙江大学物理学院教学改革项目(2022-2)。
设计了一种利用声强衰减规律进行三维声源定位的实验方法,声源定位主要通过测量声源相对探源中心的距离、方向和高度实现。利用声强比呈对数衰减的原理,推导了声波强度在空气中的衰减规律与声源距离的关系式;设计了一种角位移法测量声...
关键词：声源定位 声强比 角位移法 
红外照相机的热浮法湍射流流态转捩机理探究
《实验室研究与探索》2024年第6期50-54,83,共6页陈水桥 王鲲 
为了探究湍射流3种流动状态的转捩机理,设计并搭建了可控式湍射流实验仪,利用热浮法红外拍摄了3种流态,实现了湍射流的可视化及精确测量。通过实验观察和分析了包络态中流体转捩速度与雷诺数的关系,确定了转捩临界雷诺数大小范围,并推...
关键词：热浮法 包络态 涡环态 湍流态 红外照相机 
“新发展”理念下物理实验课程思政教学设计与探索被引量：1
《大学物理实验》2024年第3期133-138,共6页姚星星 陈水桥 
浙江省高等教育学会2023年度高等教育研究课题(KT2023053);2023年教指委华东地区教学研究项目(2023JZWHD12);2022年浙江大学实验技术研究项目(SYBJS202205)。
在秉持立德树人的理念,以培养创新型卓越人才为首要目标的“新发展”思路下,对物理实验教学平台进行了全面重构,并在物理实验课程中明确了思政建设目标。这一重构的核心在于将实验项目划分成五大模块,每个模块对应一种关键能力要求。这...
关键词：新发展 物理实验 教学平台 课程思政 教学设计 
步进轮摆共振法测量流体黏度
《物理实验》2022年第8期40-47,共8页郭泽贤 沈凡皓 包泽杭 王子文 陈水桥 姚星星 
浙江大学高等教育“十三五”教学改革研究项目(No.zdjg19031);浙江大学物理学院2022年教学改革项目。
在液体中做受迫振动的摆球可以在特定的情形下达到共振,所以只要改变摆球的摆动频率,并测量摆球达到最大摆幅时的共振频率,就能实现流体黏度的测量.通过计算机模拟,验证了在0.1~1.5Pa·s范围内黏度与共振频率呈线性关系,给出了计算流体...
关键词：步进轮摆共振法 共振频率 步进电机 流体黏度 
液晶空间光调节杨氏双缝干涉法透明介质折射率的优化测量被引量：1
《大学物理实验》2022年第3期41-46,共6页陈水桥 蔡力 陈丰 陈志博 苏婷琳 颜欣 张作成 
浙江大学高等教育“十三五”教学改革研究项目(zdjg19031)。
在传统的杨氏双缝干涉实验中,受限于双缝的机械化加工精度,双缝干涉光路与理论相比偏差较大,得益于液晶光阀良好的光学性能,实现了双缝电子化,即电脑显示器的图像转化为电压信号控制液晶光阀,从而模拟出可自由调节大小的高精度双缝。进...
关键词：液晶光阀 电子化双缝 PHOTOSHOP图像处理 介质折射率 
快速不规则图廓提取法简易激光成像系统探究与实现
《大学物理实验》2021年第5期58-64,共7页尤锦江 陶辰宁 蔡建楠 朱思宇 李炯 陈水桥 
浙江大学高等教育“十三五”教学改革研究项目(zdjg19031)。
探究了利用振镜实现激光成像的基本原理,设计了一套基于STM32单片机和DAC8562数模转换器的激光成像系统。其中STM32单片机用于处理数据并输出数字信号,DAC8562模块用于将数字信号转换为驱动振镜工作的模拟信号。并用数学公式推导了“轮...
关键词：激光扫描成像 扫描振镜 STM32单片机 DAC8562数模转换器 图像轮廓提取 
物理实验课程中“课程思政”融合式教学模式建设与探索被引量：12
《大学物理实验》2021年第2期106-110,共5页姚星星 陈水桥 郑远 殷立明 王鲲 
浙江大学2020年本科“课程思政”建设项目;浙江大学高等教育“十三五”第二批教学改革研究项目(ZDJG19031)。
“课程思政”的提出与实施,不仅符合新时代高校思想政治工作需求,亦是“三全育人”理念的有效举措之一。以物理实验课程为例,阐述了物理实验课程中引入“课程思政”的必要性,同时从“思政显性育人”和“思政隐性育人”两个方面分析总结...
关键词：物理实验 课程思政 三全育人 教学改革 
非均匀介质驻波声场纹影法成像及其声速测量的改善被引量：7
《实验室研究与探索》2020年第12期46-50,共5页陈水桥 程诗卓 郭鹍 陆子毅 许熠辉 
浙江大学高等教育“十三五”教学改革研究项目(zdjg19031)。
利用超声波驻波声场的声能量密度在空间呈周期分布的性质,结合纹影法,对空气介质中28 k Hz超声波形成的驻波声场进行成像,使得超声波驻波声场的某些特性可视化,进而更加精准测量其波长和声速值。用光线折射几何理论证明了光的不均匀性...
关键词：光线偏折角 声能量密度 直方图均衡化 驻波声场 纹影成像 声速测量 
基于Arduino平台的数字化差动光通量法测量带材微位移的设计与实现被引量：1
《大学物理实验》2020年第5期15-19,共5页陈水桥 方文萱 李宝学 卢裔羽 马恒瑞 
浙江大学高等教育“十三五”教学改革研究项目(zdjg19031)
设计了一个集光学、电学、力学和计算机技术于一体的测量带材微位移的实验仪器系统。将带材微位移的变化值通过光通量的变化量来进行变换和测量,该光通量变化量运用受光光敏电阻实现测量,以电阻大小表征,由于测量电阻误差较大,所以受光...
关键词：差动光通量 直流电桥 数字化测量 Arduino系统 物理实验 
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