PHOTOSHOP图像处理

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例谈任务驱动教学法的四个基本环节
《湖北教育》2025年第8期73-73,共1页张运明 
任务驱动教学法是一种以任务为主线、以教师为主导、以学生为主体的教学方法。本文以中等职业教育计算机专业课“Photoshop图像处理”的教学为例,阐释任务驱动教学法的四个基本环节。
关键词：任务驱动教学法 计算机专业课 PHOTOSHOP图像处理 中等职业教育 基本环节 
Photoshop图像处理在职业技能大赛中的应用研究
《信息与电脑》2025年第1期176-178,共3页吴爱萍 
Photoshop作为图像处理的主流工具,在职业技能大赛中扮演着至关重要的角色。研究深入探讨了Photoshop在职业技能大赛中的应用现状、关键技术及优化策略,研究结果不仅为参赛者提供了具体的技术指导,还为职业教育的发展提供了实际的参考价...
关键词：PHOTOSHOP 图像处理 职业技能大赛 技术应用 
问题教学法在Photoshop图像处理课程中的应用研究
《印刷杂志》2024年第6期58-60,共3页邱丙中 刘晓丽 管孝振 
2024年山东省青少年教育科学研究院教学研究项目(24J X090),高等教育研究项目(24HER047)。
一、引言1969年,美国神经病学教授Howard Barrows创立了探究问题教学法(Problem-Based Learning,简称PBL)。PBL教学法是以问题为导向、以解决问题为目的的教学方法,通过问题引导学生专注于学习,培养学生的信息检索能力和批判性思维,并...
关键词：教育信息化 PBL教学法 PHOTOSHOP图像处理 教学改革 
人工智能驱动下的环境设计专业Photoshop图像处理课程改革研究
《进展》2024年第22期46-48,共3页黄惠善 蓝志军 
中国教育科学研究院科教创新研究中心科教创新研究重点课题“新文科背景下创新创业教育与艺术设计类专业教育融合实践与研究”,课题编号:JKY20891;南宁学院乡土景观建筑设计研究所,项目编号:KYPT202218。
自20世纪50年代起,人工智能技术的兴起与发展为设计领域带来变革。近年来,人工智能已渗透到多个艺术领域,随着使用人数增加,高校也将其纳入教育体系。本研究以《Photoshop图像处理》课程为例,利用人工智能技术构建智能课堂,改进教学质量...
关键词：人工智能 环境设计 PHOTOSHOP图像处理 课程改革 
Photoshop图像处理课程教学改革的探索——以青花瓷图像为例
《陶瓷科学与艺术》2024年第9期70-71,共2页窦亚珍 
Photoshop图像处理课程教学改革是为了培养学生从单一的软件学习转换为灵活运用Photoshop软件完美呈现设计创意的能力。本文将课程内容分为基础命令与操作、临摹海报训练与创作实践等三个模块,三者层层递进,全面、深入地剖析Photoshop软...
关键词：PHOTOSHOP图像处理 教学过程 创作实践 案例教学 
中职学校在线精品课程建设的实践与思考——以Photoshop图像处理为例
《微型计算机》2024年第3期271-273,共3页刘洋 班祥东 汤凯麟 魏莹敏 
广西教育科学“十四五”规划2023年度广西教育信息化教学应用实践共同体专项课题“中职学校在线课程建设与学习效果评价的研究与实践”(2023ZJY605)。
教学资源库建设是当前职业教育改革的热点。在线精品课程建设是实现教学资源库建设的重要举措,也是衡量优质学校和优质专业建设成效的重要标志。本文以自治区级在线精品课程“Photoshop图像处理”建设为例,探讨中职学校在线精品课程建...
关键词：中职学校 在线精品课程 PHOTOSHOP图像处理 “双优”建设 
浅谈“photoshop图像处理”课堂实施改革
《广东印刷》2024年第1期21-22,共2页林小军 王凯 
一、课程背景分析。“photoshop图像处理”作为印刷及媒体技术的专业核心课程,具有理论性、实践性较强的特点,通过掌握photoshop基本技能,培养对图像处理和设计的基本认知,并为后续的深入学习和实践奠定坚实的基础。此外,photoshop课程...
关键词：图像处理 软件操作 专业核心课程 课堂实施 设计技能 操作技巧 课程背景 学习和实践 
微课在人才培养Photoshop图像处理课程中的应用与反思
《职业》2023年第21期60-62,共3页冯程程 初磊 
邢台市教育科学“十三五”规划课题“运用信息化手段增强中职美术课程一体化教学有效性的理论与实践研究”(课题负责人:初磊,课题编号:1802009)的阶段性成果。
20世纪末,我国职业教育发展可谓日新月异,然而当就业市场对人才的专业素质、技术水平方面的要求高于职业教育培养人才的预期目标时,教育界的前辈们根据职业院校的专业特点和学生学情,创造性地提出了一体化教学模式。正当我们体验着这一...
关键词：微课 中职美术 PHOTOSHOP图像处理 
课程思政融入“Photoshop图形图像处理”课堂教学实践探索
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2023年第9期45-48,共4页谭桂华 刘怡然 
“Photoshop 图形图像处理”是一个涉及多个专业领域的课程。本文的主要目的是探讨如何将“Photoshop 图形图像处理”课程与课程思政实践相结合。具体而言,教师将思政元素融入到教学设计内容、教学课程目标设计、课堂教学实践以及创新...
关键词：PHOTOSHOP图像处理 课程思政 课程目标 
融入现代信息化云教材等教学工具的电商网页美工课程的有效教学探究
《广东教育（职教）》2023年第6期131-133,共3页林妙华 
一、背景与意义中职电子商务专业的网页美工课程是一门集美学、Photoshop图像处理、Flash动画制作、Dreamweaver网页设计等设计软件应用为一体的课程,其实践性很强。这对学习能力有限、学习主动性又不高的中职学生来说是比较困难的。
关键词：FLASH动画制作 PHOTOSHOP图像处理 软件应用 电商网页 教学工具 现代信息化 中职学生 背景与意义 
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