陈洪超

作品数：9被引量：24H指数：2
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供职机构：贵州轻工职业技术学院更多>>
发文主题：差分高斯高职院校隐私计算机网络教学更多>>
发文领域：自动化与计算机技术文化科学更多>>
发文期刊：《科技视界》《机械设计》《中小企业管理与科技》《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》更多>>
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基于依赖差分隐私的高斯机制算法
《网络空间安全》2024年第4期147-150,共4页欧阳恒 陈洪超 
贵州轻工职业技术学院院级课题(项目编号:23QY16)。
[目的/意义]差分隐私(DP)是一种数据隐私保护框架,能够保证查询结果在概率上不可区分.然而,研究表明,DP不适用具有元组相关性的数据集,元组间的相关性将带来隐私泄露的风险.[方法/过程]根据依赖差分隐私的定义,给出依赖差分隐私敏感度...
关键词：差分隐私 依赖差分隐私 高斯机制 关联数据集 数据隐私保护 数据安全治理 
依赖差分隐私:关联数据集下的高斯机制被引量：1
《网络安全与数据治理》2024年第3期9-13,共5页欧阳恒 陈洪超 
贵州轻工职业技术学院院级课题(23QY16)。
差分隐私(Differential Privacy)是一种数据扰动框架,它保证查询结果在概率上不可区分。研究表明差分隐私应用于关联数据集时,将带来隐私泄露的风险。根据依赖差分隐私(Dependent Differential Privacy),量化了依赖差分隐私敏感度的度量...
关键词：差分隐私 依赖差分隐私 高斯机制 关联数据集 
基于“双师”教师团队建设的多维结构化分析研究
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2023年第2期123-126,共4页吕志君 黄伟 陈洪超 
贵州省教育厅2021年高职组重点课题《“双高计划”背景下大数据专业群教师教学创新团队建设研究。
职业教育的“双师”建设中,教师体系的建设尤为重要。本文通过采取多种分析方法,对职业教育中的多维度教师体系进行研究的基础上,分析其结构化特点,进行知识维度、学科维度、实践维度等方向的研究,初步分析当前职业教育中的创新团队建...
关键词：结构化 创新团队 双师 多维度 职业教育 知识创新 
大数据背景下计算机网络安全防范策略研究被引量：13
《机械设计》2021年第12期I0022-I0022,共1页陈洪超 
书名:计算机网络安全作者:李剑杨军ISBN:9787111649892出版社:机械工业出版社出版时间:2020年4月定价:55.00元目前,信息技术和互联网技术已广泛应用于社会日常生活的诸多方面,并已经实现与传统产业的充分融合。在这个过程中,网络技术不...
关键词：计算机网络 机械工业出版社 信息技术 大数据 安全防范策略 互联网 社会日常生活 传统产业 
高职院校实训室建设与管理探讨——以贵州轻工职业技术学院为例被引量：1
《科技视界》2021年第24期170-171,共2页陈洪超 
随着国家对职业教育的重视程度越来越高,投入的资金力度也在日益加大,实训室作为高职院校实训教学体系的重要场所,其资金投资效益,建设必要性、科学性等方面存在的问题日益突出,文章通过从实训室申报、建设、验收和管理等方面进行了详...
关键词：实训室 建设 管理 
高职院校在线课程学习与管理平台探讨——以贵州轻工职业技术学院为例
《科技视界》2021年第9期174-175,共2页陈洪超 
利用信息技术提高教育教学质量的理念早已深入人心,同时信息技术与课程整合是现代教学发展的必然趋势。信息化学习和管理平台解决了传统教学难以解决的问题,改变了过去枯燥、乏味的学习方式,提升了师生信息化素养,使教育教学改革更上一...
关键词：教学 课程 信息化平台 
贵州轻工职业技术学院会计考试系统的分析与设计
《科技风》2020年第16期87-87,共1页陈洪超 
现有考试系统大多采用C/S架构,但因升级与维护成本高等问题导致整体利用率较低,难以满足高校日益发展实际需求。为有效解决现有系统弊端,本文通过遵循先进性、可扩展性、安全性、良好的交互性等原则,采用ASP.NET+SQL Server 2008技术构...
关键词：考试系统 数据库技术 B/S架构 
案例教学法在高校计算机课程教学中的运用被引量：9
《科技风》2018年第31期30-30,共1页陈洪超 
案例教学法在高校计算机课程教学中的运用可以提升学生的实践能力、激发学生的学习兴趣,同时还可以推进高校素质教育的实施,具有十分重要的现实意义,高校教师应当学习并掌握案例教学法的实施步骤,同时在计算机课程教学中做到灵活运用,...
关键词：案例教学法 高校 计算机课程 
浅析如何提高Turbo C程序设计的教学质量
《中小企业管理与科技》2014年第29期241-242,共2页陈洪超 
我国一直都十分重视程序设计教学工作。在各个大中专院校中都开设了程序设计语言课程,也取得了一定的成效。就现阶段职业学院Turbo C程度设计的教学现状来看,还存在着一系列的问题,难以充分激发出学生学习的积极性与主动性,教学效果也...
关键词：TURBO C程序设计 教学质量 提高方式 
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