陈雪

作品数：11被引量：16H指数：2
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发文期刊：《职业》《美眉》《山东青年》《明日风尚》更多>>
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民族艺术设计语言与现代艺术设计关系探讨
《美眉》2020年第2期116-117,共2页陈雪 
全球化发展步伐加快促使当前国际交流愈加频繁,同时也对本土文化产生了一定的冲击,因此需要对本土传统文化理念进行创新,在传承发展本土文化的基础上吸收外来优秀文化,实现本土传统文化的创新发展。本文从民族艺术设计语言的背景与环境...
关键词：民族艺术 设计语言 现代艺术 艺术设计 
创客教育视域下高职院校学生创新创业能力的培养研究
《山东青年》2019年第11期14-14,17,共2页陈雪 
2018年吉林省经济管理干部学院(创客领域研究专项)院级立项课题,课题名:“创客教育”视域下高职院校学生创新创业能力培养模式研究,立项编号:CK201802.
十九大召开以后,我国国务院正式提出了"大众创业、万众创新"的战略口号,高职院校的创客教育改革的序幕也正式被拉开.在创客视角的视域下,高职院校的学生教育更加注重创新能力与创业能力的培养,学生通过创新思维的理论培养,结合具体实践...
关键词：创客教育 高职院校 创新创业能力 优化策略 
艺术设计专业就业分析及对策建议
《明日风尚》2017年第19期10-10,共1页陈雪 
艺术设计类专业是近年来高职院校新设的专业,它是为了满足广大人民群众对艺术行业需求不断提高的情况下设立的。在现阶段,艺术生就业形势日趋严峻的情况下,如何进一步提高艺术设计专业大学生综合素质,实现学生能力的全面提升,为大学生...
关键词：艺术设计 专业就业 学生能力 
艺术设计专业学生自主就业能力的研究
《明日风尚》2017年第18期6-6,共1页陈雪 
在我国高职院校专业设置中,艺术设计专业可以说是一个热门专业,赢得了广大师生的好评,在社会高度发展的今天,为很多大学生提供了就业岗位。但我们也应当意识到,艺术设计专业也存在一些问题,比如重理论轻、实践问题严重等等,这些问题的...
关键词：艺术设计 强化实践 就业率 
浅谈服装设计教学中如何培养学生的创造性思维被引量：4
《经营管理者》2015年第25期370-,共1页陈雪 
随着社会的发展,经济的进步,需要更多的富有创造力的人,服装设计领域也不例外。培养学生的创造性思维在服装的设计领域非常重要。正因如此,在教学的过程中,教师应多多主义学生创造性思维的培养,并理论与实践相结合,以此来培养学生的创...
关键词：创造性思维 服装业 时尚化 
多媒体技术在服装教学过程中的应用
《经营管理者》2015年第24期427-,共1页陈雪 
近些年来,科学技术飞速发展,已经应用在各行各业当中,教育领域也不例外。服装专业课与其他课程不同,它是一门实用性很强的学科,因此,在服装专业的授课过程中,通常要求将理论与实践有机的统一在一起。而传统的教学模式,显然不能满足该要...
关键词：多媒体技术 服装教学 实践与应用 
高职服装设计专业“工作室化”教学模式的探索与思考被引量：1
《职业》2014年第32期74-74,共1页陈雪 
本文探讨了符合高职服装设计专业人才培养目标的"工作室化"教学模式的特点及项目实施,对教学内容、学习情境、学习过程等问题进行了阐释。
关键词：高职 服装设计专业 “工作室化”教学模式 项目包 
高职院校服装设计专业课程改革研究与实践被引量：6
《吉林省经济管理干部学院学报》2014年第1期108-111,共4页孙迪 陈雪 
进行高职服装设计专业的课程改革,要以培养具有创新意识和创业精神的高素质技能型人才为核心,从课程体系的构建、课程模式、课程评价三方面进行研究,探讨并构建适合高职服装设计专业的教学模式,并在实践中不断创新教学体系,建立技能操...
关键词：课程改革 服装设计 教学实践 
高职服装设计与营销专业建设研究与实践被引量：2
《吉林省经济管理干部学院学报》2011年第6期61-64,共4页刘韵凤 孙迪 陈雪 
文章从服装行业发展对高职服装设计与营销专业的需求现状出发,阐述高职服装设计与营销专业要顺应时代发展,加强专业建设,突出专业特色;及时调整培养方案,创新教学体系,改革教学方法和手段;注重实践能力的培养,提升学生的职业综合能力,...
关键词：服装设计 营销 专业建设 
关于高职院校服装效果图绘制的教学探讨被引量：1
《职业》2009年第3X期35-36,共2页陈雪 
服装效果图绘制是服装设计过程中的一个重要环节,也是服装设计专业开设的专业必修课之一。服装效果图是设计师借以表达创作灵感和设计意图的工具,通过效果图可以将服装、穿着者和环境之间的关系呈现出来。为了满足市场对服装专业人才的...
关键词：服装效果图 服装设计过程 服装设计专业 服装专业 教学效果 结构制图 服装结构 服装工艺 创作灵感 
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