马翠凤

作品数:7被引量:18H指数:3
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供职机构:广西水利电力职业技术学院更多>>
发文主题:学业自我效能感学业成就学习策略运用中学生高职生更多>>
发文领域:文化科学政治法律更多>>
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加强高职生心理危机干预 构建安全和谐校园被引量:3
《广西轻工业》2011年第8期230-231,共2页万玉文 马翠凤 黎志键 
高职生是大学生中的特殊群体,他们敏感、自卑、心理压力大、易受挫折,是心理危机干预的重要对象。加强高职生心理危机干预,关系到学生的生命安全和健康成长,关系到学校稳定和人才培养工作的开展,对构建安全和谐的校园具有重大意义。
关键词:高职生 心理危机 干预 校园 
高职院校学生厌学现象分析研究被引量:7
《经济与社会发展》2010年第3期176-178,共3页马翠凤 
要提高高职院校的教学质量,使学校立于不败之地,分析学生中普遍存在的厌学现象的原因是很有必要的。因此,在教学和管理的过程中有针对性地提出可行性方案,对于学生的健康成长,对于提高教学质量,对于培养实用型、应用型、操作型高技能人...
关键词:高职院校 厌学 原因 对策 
加强高职生价值观教育 构建和谐高职校园文化
《湖北经济学院学报(人文科学版)》2009年第2期159-160,共2页马翠凤 张春 
以高职生人生价值观教育为切入点,阐述了加强高职生人生价值观教育对构建和谐高职校园文化的重要性,分析了当代高职生群体的人生价值观现状及影响原因,就如何加强高职生人生价值观教育做了探讨。
关键词:高职生 人生价值观教育 校园文化 
浅论公民教育
《琼州学院学报》2008年第4期88-89,共2页张春 马翠凤 
本文阐述公民教育的基本内涵与特征,提出了实现公共教育的对策。
关键词:公共理性 公民教育 和谐社会 
中学生自我因素与学业成就关系研究(二)被引量:2
《经济与社会发展》2006年第2期217-220,共4页马翠凤 
以学习动机、学业自我效能感、学习策略运用量表为工具,随机选取初一、初二、高一、高二年级共261人为被试,通过相关分析和路径分析等方法,重点考察了动机因素、学业自我效能感、学习策略运用对学业成就的影响路径以及相互间的关系。结...
关键词:动机因素 学业自我效能感 学习策略运用 学业成就 
中学生学习动机等因素与学业成就关系的研究被引量:6
《经济与社会发展》2005年第11期218-220,F0003,共4页马翠凤 
以学习动机、学业自我效能感、学习策略运用量表为工具,随机选取初一、初二、高一、高二年级共261名学生为被试,通过t检验、方差分析、相关分析等方法,重点考察了学习动机因素、学业自我效能感、学习策略运用对学业成就的影响路径以及...
关键词:中学生 学习动机因素 学业自我效能感 学习策略运用 学业成就 
论网络时代的高校思想政治教育
《经济与社会发展》2004年第12期173-175,共3页马翠凤 
信息网络技术的广泛应用对高校思想政治教育产生了巨大影响 ,它既给高校思想政治教育带来机遇 ,同时也提出严峻的挑战。
关键词:网络 高校思想政治教育 对策 
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