冯宝晶

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供职机构：北京劳动保障职业学院更多>>
发文主题：高职院校思政课程思政课思想政治教育更多>>
发文领域：文化科学政治法律经济管理哲学宗教更多>>
发文期刊：《湖南农业大学学报（社会科学版）》《神州》《现代职业教育》《中国职业技术教育》更多>>
所获基金：国家社会科学基金北京市教育委员会科技发展计划教育部人文社会科学研究专项任务项目北京市哲学社会科学“十一五”规划项目更多>>
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新时代高职院校思政课程引领课程思政协同育人的逻辑与理路
《赤峰学院学报（哲学社会科学版）》2024年第10期90-93,共4页冯宝晶 尤思童 
北京劳动保障职业学院重点课题“新时代高校思政课程引领课程思政协同育人路径研究”(202302)。
新时代党和国家高度重视高校思想政治教育工作,高职院校应积极推进思想政治教育的改革创新,明确思政课程引领课程思政协同育人的内在逻辑,明晰新时代高职院校思政课程引领课程思政协同育人的现实困境,归纳其创新过程中的实践进路,培育...
关键词：思政课程 课程思政 引领 
新媒体时代思想政治教育话语权实现的四维路径
《北华航天工业学院学报》2024年第3期56-59,共4页冯宝晶 
北京高校思想政治理论课高精尖创新中心重点项目(19GJJB017)。
思想政治教育话语权关系着意识形态领导权,是掌握意识形态领域主导权和话语权的重要手段。它的具体实现是一个合力作用的结果,需要从话语主体建设、话语内容创新、话语场域拓展、话语策略转化四个维度着力发挥,汇聚思想政治教育话语权...
关键词：话语权 新媒体时代 四维路径 
基于中国特色学徒制的课程思政建设探索研究
《赤峰学院学报（哲学社会科学版）》2024年第6期96-99,共4页冯宝晶 
近年来,高职院校基于中国特色学徒制开展课程思政建设进行了诸多探索,如“三课堂”课程思政建设、“课中课”课程思政建设、“职业素养护照”评价方式改革等,这些改革探索取得了一些成效,但同时也存在着“双主体”课程思政顶层制度设计...
关键词：中国特色学徒制 课程思政建设 探索研究 
习近平关于美丽中国建设重要论述的理论与实践意义探究被引量：1
《北京财贸职业学院学报》2023年第4期55-59,共5页冯宝晶 
北京市习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心2021年项目“新发展阶段加强党的领导制度体系建设研究”(21LLMLC023)。
新时代以来,习近平总书记对美丽中国建设发表了一系列重要论述,深刻分析了我国生态文明建设所面临的新问题、新挑战,系统回答了新时代我国生态文明建设的发展目标和主要内容,为我国生态文明建设指引了清晰的道路。建设美丽中国内涵丰富...
关键词：习近平 美丽中国 重要论述 现实指导 
思想政治教育视域中青年网民“网络出征”现象探析被引量：3
《思想政治教育研究》2022年第4期118-122,共5页冯宝晶 赵春丽 
国家社科基金思政专项“思想政治理论课教师的网络发声与高校意识形态安全研究”(19VSZ035)。
“网络出征”是近年来中国青年网民发起的针对海外社交媒体的网络爱国集体行动。从思想政治教育视域来看,“网络出征”是网络思想政治教育实践的新形式,是网络亚文化增进爱国主义教育的新方式,也是网民自发开展的网络意识形态斗争的新...
关键词：网络出征 网络思想政治教育实践 青年网民 网络亚文化 
困境与路径:新时代高职院校审美教育探析被引量：1
《北京劳动保障职业学院学报》2022年第2期61-64,共4页冯宝晶 王雅昆 
教育部人文社会科学研究专项任务项目《习近平新时代中国特色社会主义思想的丰富内涵研究》(项目号:19JD710098)的阶段性研究成果。
新时代高职院校的美育教育不仅是引导学生树立正确审美观的必要途径,也是培养全方位杰出人才的重要保障,更是弘扬中华美育精神的强大支撑。基于对高职院校美育教育的现状调查发现,当前高职院校的美育教育需求与目标之间存在较大差距。...
关键词：高职院校 美育 困境 路径 
现代学徒制模式下高职学生课程思政认知、实施及评价调查研究——以北京市某高职院校为例被引量：10
《北京财贸职业学院学报》2022年第1期68-72,共5页郑振华 冯宝晶 
北京市教育委员会2021年度科研计划项目“基于现代学徒制的高职院校‘课程思政’协同育人机制研究”(SM202114075001);教育部行指委职业教育改革创新课题“产教融合背景下‘四位一体’课程思政研究与实践”(HBKC215023)。
现代学徒制和课程思政是职业教育落实立德树人根本任务的重要举措。现代学徒制人才培养模式下实施课程思政是必然要求,也是创新和融合之举。从高职学生视角出发,研究现代学徒制模式下高职学生对课程思政的认知、实施及评价情况。调查显...
关键词：现代学徒制 高职学生 课程思政 
高职院校课程思政建设目标及路径研究被引量：5
《北京劳动保障职业学院学报》2021年第3期65-70,共6页冯宝晶 陈广祥 
2021年度北京市教育委员会社科计划一般项目《基于现代学徒制的高职院校“课程思政”协同育人机制研究》(项目号:SM202114075001)的阶段性研究成果。
课程思政建设需要在实践中抓紧落实,同时也需要在学理层面阐释清楚内涵实质、目标任务及建设路径等理论问题。课程思政建设要致力于培养社会主义事业的合格建设者和可靠接班人,要助力支撑国家转型发展和竞争力提升,要做高职学生思想“...
关键词：高职院校 课程思政 目标 路径 
关于高职院校思政课教材配套活页开发的几点思考被引量：1
《桂林航天工业学院学报》2021年第3期354-357,共4页冯宝晶 
北京劳动保障职业学院科研课题“《思想道德修养与法律基础》(思想道德与法治)活页式教材开发”(202112)。
《国家职业教育改革实施方案》提出,要建设一批校企合作开发的国家级规划教材,提倡使用新形态活页式教材。高职院校思政课可以运用活页式教材开发理念开发思政课教材配套活页。目前,思政课教材配套活页的开发建设正处于初步探索阶段,涉...
关键词：高职院校 思政课 活页 
高职院校加强工匠精神培育的必要性与主要路径被引量：28
《教育与职业》2021年第14期108-111,共4页冯宝晶 
2019年北京高校思想政治理论课高精尖创新中心重点项目“《思想道德修养与法律基础》课教学内容的精细化研究”的阶段性研究成果。(项目编号:19GJJB017)。
新时代高职院校加强工匠精神培育,是履行立德树人使命任务的需要,是推动经济转型升级的需要,是践行社会主义核心价值观的需要,也是促进学生个人成长的需要。高职院校可以通过思政课融入“尊重劳动、崇尚劳动”的价值观教育,开展工匠精...
关键词：高职院校 思政课 工匠精神教育 
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