刘付华

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供职机构:六盘水师范学院中文系更多>>
发文主题:现代汉语高师现代汉语新课改AA课前更多>>
发文领域:语言文字文化科学文学更多>>
发文期刊:《文教资料》《时代报告(学术版)》《学术评论》《六盘水师范学院学报》更多>>
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高师现代汉语教学课前课后训练探析被引量:1
《文教资料》2016年第30期27-28,共2页刘付华 
高师现代汉语教学是为学生将来从事中小学语文教学或其他语言文字工作打基础的。听、说、读、写能力的培养,仅靠课堂时间是不够的。现代汉语讲授内容与课内外练习结合,尤其是和课前课后训练结合是必要且重要的,这能帮助提高学生的语文...
关键词:高师现代汉语 课前课后训练 目的 形式 内容安排 
应用型人才培养背景下的地方师范院校现代汉语教改思考
《文教资料》2015年第29期25-26,59,共3页刘付华 
应用型人才培养背景下的地方师范院校现代汉语教学,面临新的改革,需重新审视课程培养目标、教学内容、教学方式、教与学关系、教学价值取向,增加实践环节、内容和时间。按应用型人才培养的需要,现代汉语教学顺应要求,转变观念,除必要的...
关键词:应用型人才培养 地方师范院校 现代汉语 教改思考 
高师现代汉语教学应注意学生语文素养的培养
《文教资料》2014年第26期170-171,共2页刘付华 王薇 
传统高师现代汉语教学多注重语言理论的传授,而较少与中小学语文教学结合。虽然近几年高师现代汉语教学在与中小学语文教学的结合上做了一些尝试,但是在师范生语文素养的培养上还做得不够。因此,需要结合语文素养的培养,提升师范生的水...
关键词:现代汉语 教学 语文素养 培养 
现代汉语“副+名”现象分类及分析被引量:2
《语文学刊(高等教育版)》2013年第10期48-49,73,共3页刘付华 
随着语言的发展,现代汉语中副词修饰名词的现象有发展的趋势,并逐渐形成一种较普遍的语言现象.现代汉语中“副+名”的组合,有的出于语法的需要,有的则出于修辞的需要.出于语法需要的,大都具有关涉性的语义特征;出于修辞需要的,大都具...
关键词:"副+名"组合 语法类型 修辞类型 
试谈“赤壁三绝”对后世的影响
《北方文学(下)》2013年第2期43-44,共2页吴彩虹 刘付华 
本文系贵州省教育厅青年项目“苏轼书学思想及其书法作品风格研究”研究成果,项目编号为:10QN38.
被文学史称之为“赤壁三绝”的作品:《前赤壁赋》、《后赤壁赋》、《念奴娇·赤壁怀古》。三篇作品均是苏轼在受到重大创伤“乌台诗案”之后的作品,它们对后世的影响巨大,本文就创作背景和文学艺术创作两大方面进行分析,探讨其具体...
关键词:精神支柱 幻境 情境 
浅谈轻声的学习方法
《时代报告(学术版)》2012年第10X期164-165,共2页汪萍 刘付华 吴彩虹 
轻声是现代汉语中一个重要的语音现象,也是方言区人学习普通话的一个难点。本文拟从三个方面谈谈学习轻声的方法。~、如何读;二、怎样记;三、谨慎用。
关键词:轻声    
浅谈现代汉语方言词与方音词的辨别
《科教文汇》2012年第26期72-73,共2页刘付华 张燕玲 王薇 
方言词和方音词是两种不同的现代汉语词类,是针对普通话词汇和语音来说的。方言词的解释在语言学界有所不同,在此是指流行在方言地区而没有在普通话里普遍通行的词,方言的地区有大有小,有很狭小的地区所使用的方言词也叫土语词。方言词...
关键词:现代汉语 方言词 方音词 辨别 
现代汉语AA式叠音词、重叠词的联系与辨别被引量:1
《六盘水师范学院学报》2012年第4期5-8,共4页汪清华 张婷 王清 刘付华 
六盘水师范学院大学生科研项目(项目编号:KJCXJH201101)
现代汉语中AA式叠音词、重叠词在语音语法上既有联系又有区别,这里主要讨论AA式叠音词、重叠词在构词要素与语法功用上的异同。辨别两者的方法是AA式叠音词由一个语素构成,两字拆开不表意,或与原意发生变化;AA式重叠词由两个语素构成,...
关键词:现代汉语 AA式叠音词 AA式重叠词 联系 辨别 
因地因时因人 开展高校思想政治教育
《科教文汇》2012年第10期22-23,共2页刘付华 
在构建和谐社会的今天,学生的和谐发展和全面发展更是教育关注的问题。这就对高校的思想政治工作提出了新的要求和任务。开展高校思想政治工作,在新形势下,应因地因时因人,从以下几个方面进行。首先,对学生的生活进行关心和引导;其次,...
关键词:高校 思想政治教育 因时因地因人 
新课改与高校扩招背景下地方高等师范教育的困境与出路思考——兼论语文新课改的得失
《福建论坛(社科教育版)》2011年第8期89-90,96,共3页费虹 杨笛 刘付华 
贵州省教育厅2008年度科研项目"六盘水市中心区中小学语文新课改调研"(项目编号:092×129)研究成果
地方师范院校在高校扩招和中小学新课程改革的双重背景下面临着较为严峻的处境,生源质量的下滑、教学资源的短缺、新课改对基础知识的相对忽视、对教师创新能力的高要求等掣肘制约着地方师范院校,使其身处生存发展的夹缝之中。正视存在...
关键词:高校扩招 新课改 地方高校 困境 出路 
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