刘佰龙

作品数：43被引量：152H指数：7
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供职机构：中国矿业大学更多>>
发文主题：露天矿卡车课堂网络大学生更多>>
发文领域：文化科学自动化与计算机技术冶金工程矿业工程更多>>
发文期刊：《安阳师范学院学报》《计算机教育》《科技信息》《福建电脑》更多>>
所获基金：国家自然科学基金陕西省工业科技攻关项目西安市科技计划项目青年科技基金更多>>
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基于驾驶上下文感知的驾驶员识别模型
《计算机工程与科学》2025年第3期548-560,共13页杨林 张磊 刘佰龙 梁志贞 张雪飞 
中国矿业大学建设双一级专项资金(2018ZZCX14)。
随着隐私保护意识的提升,利用车辆轨迹识别汽车驾驶员已成为车辆数据分析热点。然而,现有模型难以准确捕捉驾驶风格与驾驶上下文之间的关系,导致识别准确率不高。因此,提出基于驾驶上下文感知的驾驶员识别模型CDIM。CDIM利用轨迹数据计...
关键词：驾驶员识别 表示学习 上下文感知 特征融合 
基于上下文全局空间图的轨迹用户链接
《计算机工程与科学》2025年第2期336-348,共13页侯萱 梁志贞 张磊 刘佰龙 张雪飞 
中国矿业大学建设双一级专项资金(18ZZCX14)。
轨迹用户链接TUL是指判定目标轨迹所属用户,已成为一项重要的轨迹数据挖掘任务。尽管基于深度学习的模型在TUL研究中取得显著进展,但现有模型主要关注单个轨迹点的基本时空特征,忽略全局位置空间相关性、上下文信息和用户的多周期移动规...
关键词：轨迹用户链接 上下文全局空间图 多周期移动规律 图神经网络 TRANSFORMER 
基于时空Transformer的多空间尺度交通预测模型
《计算机工程与科学》2024年第10期1852-1863,共12页张悦 张磊 刘佰龙 梁志贞 张雪飞 
中国矿业大学建设双一流专项资金(2018ZZCX14)。
准确的交通预测对提高智能交通系统的效率至关重要。交通系统的空间依赖不仅体现在道路的相连关系上,更重要的是由道路属性、区域功能等因素形成的隐藏空间依赖。另外,交通数据之间的时间依赖具有严格的相对位置关系,忽略这一问题将难...
关键词：交通数据预测 时空依赖 时空Transformer 图神经网络 
编译技术线上线下混合式教学研究
《电脑知识与技术》2023年第1期175-177,共3页谢红侠 王志晓 张辰 刘佰龙 
中国矿业大学教学研究项目基金(No.2020ZX10)资助。
分析了当前主流教学工具的特点,选取了雨课堂+学习通(慕课平台)+钉钉+在线实验平台的线上线下混合教学模式作为疫情以来的编译技术课程的教学方式。针对线上教学师生之间的时空距离的特点,设计了课前慕课自主学习、课堂重点知识讲解与...
关键词：编译技术 混合式教学 在线测评 慕课 雨课堂 
基于自注意力机制的多模态语义轨迹预测
《计算机工程与科学》2021年第11期2069-2076,共8页刘婕 张磊 朱少杰 刘佰龙 张雪飞 
中国矿业大学建设双一级专项资金(2018ZZCX14)。
随着社交媒体的快速发展,多模态语义轨迹的预测成为新的挑战。轨迹点间的依赖关系在预测中起到重要作用,同时也存在着以下挑战:轨迹信息中包含多种模态信息(时间、兴趣点和活动文本等),存在时间、空间和活动意图等多种依赖,这些依赖关...
关键词：多模态 语义轨迹 自注意力机制 模式规范化 
腾讯课堂与雨课堂相结合的反馈互动式在线教学模式被引量：3
《计算机教育》2021年第2期13-16,21,共5页赵莹 刘佰龙 王志晓 
国家基金面上(青年)项目(51874300,61772530,61402483);2019教育部产学合作协同育人项目“ARM”“MICRODUINO”;中国矿业大学教育教学改革与建设课题(2020TZX10,2019YB24,2016QN21)。
针对疫情期间在线教学面临的问题,提出腾讯课堂与雨课堂相结合的反馈互动式在线教学模式,阐述反馈互动式在线教学模式设计。从课前自学、课中深入讲授和课后拓展主题3个主要阶段和3次反馈,介绍该教学模式应用于非计算机专业C++程序设计...
关键词：疫情 反馈式互动 在线教学 雨课堂 
面向解决复杂工程问题能力培养的实践教学案例设计与实施被引量：11
《大学教育》2020年第4期56-58,共3页席景科 王志晓 卞建玲 赵莹 刘佰龙 
江苏省教育科学“十三五”规划立项课题(面向复杂工程问题的软件人才培养体系研究)阶段性成果,课题批准文号:D/2018/01/75;中国矿业大学教学改革与建设课题立项(2017YB22);中国矿业大学计算机学院教改项目。
解决复杂工程问题能力的培养是我国工程教育专业面临的核心任务之一,其不仅是工程专业认证的需要,更是提升毕业生培养质量的要求。实践教学案例作为培养学生解决复杂工程问题能力的一种重要载体,存在缺乏工程背景支撑、设计任务简单重...
关键词：复杂工程问题 教学案例 能力培养 数据采集系统 
4G环境下C语言程序设计教学研究被引量：1
《福建电脑》2020年第3期96-97,共2页谢红侠 张辰 刘佰龙 葛欣 
中国矿业大学教学研究项目基金(No.2019YB26)资助。
普通高等院校本科非计算机专业学生学习C语言程序设计可以培养较好的锻炼逻辑分析能力和计算思维能力。本文分析了4G环境下C语言课程教学中存在的一些问题,结合移动互联网络提出了基于雨课堂的C语言程序设计混合式教学策略来提高教学效...
关键词：C语言 雨课堂 实践教学 
工程教育认证下“Android应用开发技术”课程改革初探被引量：4
《科教文汇》2019年第28期92-95,共4页刘佰龙 赵莹 王志晓 席景科 谢红侠 
结合工程教育认证下的各种要求,分析传统“Android应用开发技术”的教学模式不能有效培养学生各种能力的情况,从质量标准的修改、课程资源的整理、教学模式的改进、教学质量评价体系的构建、教师能力的提升出发,对该课程进行教学改革提...
关键词：工程教育认证 Android应用开发技术 课程改革 课程质量标准 
三元正极材料Li_(1.2)Mn_(0.54)Co_(0.13)Ni_(0.13)O_2的研究现状及展望被引量：1
《有色金属工程》2019年第5期1-8,共8页张朝晖 徐书祥 刘佰龙 吴梅 
国家自然科学基金资助项目(51704222)~~
正极材料Li_(1.2)Mn_(0.54)Co_(0.13)Ni_(0.13)O_2具有高放电容量、高循环稳定性和环保等优点,能很好的满足新能源电动汽车和小型电子产品的使用要求,因此受到高度关注和广泛研究。本文简述了Li_(1.2)Mn_(0.54)Co_(0.13)Ni_(0.13)O_2材...
关键词：Li1.2Mn0.54Co0.13Ni0.13O2 制备方法 改性方法 电化学性能 
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