刘国柱

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发文期刊:《克拉玛依学刊》《艺术科技》《新校园(上旬刊)》《亚太教育》更多>>
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输入模态对词汇附带习得的影响研究
《亚太教育》2015年第31期283-283,共1页赵静 刘国柱 
济南大学校级项目--"多模态视野下的二语词汇附带习得研究"(JZC12089)的阶段性成果之一
本文通过对比分析视听和听力后的词汇附带习得发现,当视频中呈现的画面和词汇完全对应时有助于词汇的习得,对于画面与词汇无法对应的抽象词汇,视听模态会产生注意力分裂效应,不利于这些词汇的附带习得。因此,输入模态的选择应根据教学...
关键词:输入模态 词汇 附带习得 
新闻漫画中多模态隐喻的概念整合解析
《海外英语》2015年第20期216-217,共2页赵静 刘国柱 
教育部人文社会科学研究项目(编号:14YJC740103)"新闻语篇多模态隐喻的英汉对比研究"的阶段性成果之一;济南大学项目(编号:WYKY201410)"多模态隐喻性宣传语篇的意义建构研究"的阶段性成果之一
文字和图像的共同作用使新闻漫画中多模态隐喻的构建过程更加复杂,而人类的认知离不开概念整合,该文运用概念整合理论,尝试将读者理解新闻漫画中多模态隐喻时的在线理解机制和动态理解过程呈现出来。
关键词:多模态隐喻 新闻漫画 概念整合 
电影海报语篇的多模态话语分析
《新校园(上旬刊)》2013年第7期17-19,共3页赵静 刘国柱 
济南大学校级项目“多模态视野下的二语词汇附带习得研究”的部分成果.
本文以Kress和van Leeuwen的视觉语法为理论基础,从再现意义、互动意义和构图意义对《少年派的奇幻漂流》电影海报进行多模态话语分析。此研究验证了多模态话语分析理论对解读电影海报语篇具有适用性和可操作性。说明电影海报中多种符...
关键词:视觉语法 电影海报 意义建构 
广告双关语的认知理解机制研究
《艺术科技》2013年第10期24-25,共2页赵静 刘国柱 
本文系济南大学外国语学院项目“概念整合理论对广告双关语的解读”(项目编号:WYK201002);济南大学项目“多维视角中的称谓语研究”(项目编号:X1227)成果之一
双关语是广告文体中经常采用的一种修辞手段。概念整合理论作为一种较新的语义构建的认知理论,对广告双关语的构建和理解具有较强的解释力。本文运用实例剖析概念整合视角下广告双关语的认知理解机制。
关键词:广告 双关语 概念整合理论 认知机制 
语境顺应视角下的广告翻译探析被引量:1
《克拉玛依学刊》2010年第5期326-327,共2页赵静 刘国柱 
根据顺应论,语言的使用是一个连续选择语言的过程,语言的选择必须顺应于语境。广告翻译是一种目的性很强的跨文化交际活动,它和一切语言交际活动一样也是不断做出选择的过程。在广告翻译过程中译者应该根据不同的语境做出动态顺应以...
关键词:顺应论 语境 广告翻译 
大学英语课堂语码转换的顺应性探析
《科技致富向导》2008年第7X期19-19,共1页刘国柱 赵静 
大学英语课堂中的语码转换是特殊语言环境中的转换,文章从Verschueren提出的语言顺应论角度来解释这种现象,分析了课堂中教师进行语码转换要顺应语言现实、学生接受能力和心理动机。并指出适当的语码转换可以引起学生兴趣,提高教学质量。
关键词:大学英语课堂 语码转换 顺应性 
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