叶云红

作品数：9被引量：4H指数：1
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供职机构：哈尔滨金融学院更多>>
发文主题：微格教研参与型课型教育教学成人教育成人更多>>
发文领域：文化科学哲学宗教经济管理更多>>
发文期刊：《职业技术》《商业经济》《新课程（教育学术）》《金融理论与教学》更多>>
所获基金：黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目更多>>
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手机媒体对高校思想政治教育工作的影响及对策被引量：1
《金融理论与教学》2014年第4期113-115,共3页李航 叶云红 
黑龙江省教育厅人文社会科学研究专项任务项目(高校学生工作)<手机媒体背景下高校辅导员工作的创新研究>部分研究成果(12544048)
随着移动互联网产业的发展,有"第五媒体"之称的手机媒体已经逐渐渗透到人们的生活、学习和工作的各个领域,悄然成为包括大学生在内的当代年轻人们获取信息的主要途径。它以方便快捷、随时随地、价格便宜等优势而深受欢迎。手机媒体在带...
关键词：手机媒体 影响 对策 
远程教育:任重而道远被引量：1
《商业经济》2011年第13期114-115,122,共3页叶云红 
远程教育以其开放性、远程性、灵活性、先进性而吸引着人们强烈的求学欲望。当今远程教育虽然发展很快,但也存在很多不足",远程"名不符实,专业设置不均衡,有效资源供给不足,定位方面有偏差。按照我国现代远程教育工程的战略目标,发展重...
关键词：远程教育 成人教育 成人 
探析微格教研在教育教学中的应用被引量：2
《金融理论与教学》2011年第4期101-102,共2页叶云红 
微格教研采取微格教学的合理内核,提取微格教学流程中的重要环节,供教研组在教研活动时对教育教学过程中出现的问题和运用现代教育教学理论于实践中时进行局部的定格研讨,这样既学习了有关理论,也探讨了具体操作的方法,从而获得完整的...
关键词：微格教研 教育教学 应用 
灵活运用参与型课型 改善高校心理健康教育课的教学模式
《职业技术》2011年第7期63-63,共1页叶云红 
针对大学生目前存在的心理问题以及高校心理健康课教学过程中存在的弊端,提出教师要实现自我的角色转换,打破传统教学模式,建立以学生为中心的参与型课堂教学模式,让学生在实践与参与中建立健全自己的人格和价值观。
关键词：主体 参与 引导 
从马克思的自然观透视低碳经济的提出
《新课程（教育学术）》2011年第3期57-58,共2页丁海丽 叶云红 
当今时代人类生存的自然环境的恶化使人们认识到,在推进社会发展的同时必须促进人与自然的和谐统一。马克思的自然观认为,人是自然界的产物,自然界是人的无机身体,人与自然应该保持和谐关系。马克思的自然观为低碳经济的提出提供了强有...
关键词：马克思 自然观 低碳经济 
高职高专院校网络心理健康教育途径之探析
《金融理论与教学》2011年第1期103-104,共2页叶云红 罗春锋 
相对于传统的心理健康教育，网络心理健康教育因其平等性、保密性、隐蔽性和快捷性，使得大学生能够通过网络真正暴露出自己的问题，从而有利于心理咨询工作者在短时间内掌握大学生的心理状况并作出切合实际的引导和处理。对网络心理健...
关键词：高职高专院校 网络 心理健康教育 途径 
论大学生自我意识的完善与发展
《活力》2010年第23期141-141,共1页耿晓颖 叶云红 
本文从自我意识的概念出发，引出了大学生自我意识的发展和完善的问题，并进一步指出了目前大学生自我意识方面存在的几个问题。在文章的最后一部分主要论述了目前高校完善大学生自我意识的途径，以期对高校的大学生心理健康教育工作有...
关键词：大学生 自我意识 发展 
对参与型课型中高校心理健康教师角色的重新思索
《活力》2009年第10期82-82,共1页叶云红 
参与型课型是一种以教师为主导．学生为主体，全面推动学生积极参与．创造性学习与发展的教育模式。这种教学模式的内涵是通过学生积极主动参与、互动发展为中心来实现的。它打破了以往以“教师为中心”的传统教学模式．主张教师与学生...
关键词：心理健康维护 教师角色 参与型 高校 课型 传统教学模式 心理素质培养 创造性学习 
微格教研在教师培训中的应用
《活力》2005年第11期116-116,共1页叶云红 
微格教学（Micro teaching or Miniature teaching），是一种利用现代化的教学技术手段来培训教师的教学方法。通常的做法是：让受训学员（师范生或在职教师）分成小组，每组6-10人。在导师的指导下，让受训者进行10分钟左右的片断教学...
关键词：教师培训 微格教研 teaching 微格教学 应用 教学方法 培训教师 教学技术 在职教师 小组成员 
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