吕催芳

作品数：20被引量：210H指数：7
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发文主题：政治社会化留守儿童时间管理倾向胜任力模型研究生导师队伍更多>>
发文领域：文化科学哲学宗教医药卫生历史地理更多>>
发文期刊：《中国特殊教育》《学位与研究生教育》《成人教育》《课程．教材．教法》更多>>
所获基金：国家社会科学基金广西壮族自治区哲学社会科学规划广西大学科研基金广西教育厅科研项目更多>>
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中国在美留学生心理和社会文化适应质性研究被引量：6
《教育学术月刊》2017年第5期3-13,共11页吕催芳 
国家社会科学基金项目"网络政治传播与青年政治认同研究"(编号:16BXW049)
为了解中国在美留学生的心理和社会文化适应过程,探讨跨文化适应策略对个体心理和社会文化适应的具体影响,采用普通话对来自中国大陆、香港和台湾地区的19名留学生进行深度访谈。研究结果表明:受访者普遍感受到语言、学习生活、社会交...
关键词：中国留学生 心理和社会文化适应 整合策略 积极心理学 
研究生成就目标特点及其与时间管理倾向的关系被引量：2
《教育与教学研究》2017年第5期57-63,共7页吕催芳 周永红 
广西哲学社会科学规划项目"广西高校少数民族大学生的国家认同培育机制研究"(编号:15BMZ013)
考察研究生成就目标特点、时间管理倾向及其学习适应性意义,采用四分成就目标量表和时间管理倾向量表对668名在读研究生进行调查。结果:研究生不同成就目标差异显著,"掌握—趋近"目标占主导地位,随着学习阶段的递进,"掌握—趋近"目标逐...
关键词：“掌握-趋近”目标 “成绩-趋近”目标 时间管理倾向 
学生参与与积极公民养成:公民认知与情感的链式中介作用被引量：4
《教育学术月刊》2016年第4期89-96,共8页吕催芳 
广西哲学社会科学规划项目(15BMZ013);广西大学科研基金项目(XGS1417)
理论研究表明,学生参与是高校公民教育的重要手段,具有"民主学校"的作用。当前国内高校学生多样化参与是否有助于积极公民养成?公民行为、公民认知、公民情感、公民参与意愿四者之间存在怎样的关系?本文通过对3623名在校大学生的问卷调...
关键词：学生参与 积极公民 链式中介作用 
大学生职业生涯决策现状及辅导对策研究被引量：2
《西部素质教育》2015年第5期13-15,共3页吕催芳 
广西高等教育教学改革工程项目<依托‘卓越人才培养计划’;探索应用心理学创新人才培养模式与实践>(2013JGZ103)阶段性研究成果
个体的职业生涯发展状况是影响毕业生求职结果的重要显性因素,职业生涯决策表现尤为突出。本研究采用大学生职业决策困难问卷,对广西南宁部分高校在校大学生生涯发展进行问卷调查。研究结果表明:大学生职业决策发展状况处于中等程度;大...
关键词：大学生 职业生涯决策 生涯辅导 
学校心理健康教育课堂学习共同体构想被引量：5
《课程．教材．教法》2015年第2期94-99,共6页李小红 吕催芳 
21世纪的课堂,是一种公共空间,是师生对话协商、合作共享的场所。以此原则创建学校心理健康教育课堂学习共同体,要在宏观上形成开放民主、多元交流、尊重信任的共同体内生文化;要在微观上通过对话协商构筑心理健康教育课程内容体系、打...
关键词：学校心理健康教育 课堂教学 学习共同体 对话协商 合作共享 
时间管理倾向与学习拖延:自我效能感的中介作用分析被引量：38
《中国临床心理学杂志》2014年第3期533-536,共4页周永红 吕催芳 杨于岑 
广西教育厅学位与研究生教育改革与发展专项课题(105930911002;105931011005)
目的:考查一般自我效能感在研究生时间管理倾向与学习拖延之间的中介作用。方法:采用学习拖延问卷、青少年时间管理倾向量表、一般自我效能感量表及自编一般人口学变量调查表,对广西部分高校668名研究生进行调查,收回有效问卷589份。结...
关键词：研究生 时间管理倾向 学习拖延 自我效能感 
留守初中生家庭环境与应对方式的关系:社会支持的调节作用被引量：1
《江汉大学学报（社会科学版）》2014年第3期105-110,127-128,共6页周永红 吕催芳 
广西哲学社会科学规划课题"广西农村留守儿童的心理行为特征与家庭教育功能的研究"(06CSH001)
通过对广西两县4所农村中小学校670名留守初中生的问卷调查和分析,探讨了家庭环境与应对方式的关系,以及社会支持的可能调节作用。研究结果表明:(1)家庭情感表达、冲突性、独立性和控制性是留守初中生消极应对方式的重要预测变量,家庭...
关键词：家庭环境 应对方式 社会支持 调节作用 
高校研究生导师多重角色胜任力模型的构建被引量：8
《西华师范大学学报（哲学社会科学版）》2014年第2期107-112,共6页吕催芳 
广西教育厅学位与研究生教育改革与发展专项课题重点资助项目(105930911002/105931011005)
通过行为事件访谈和问卷调查,初步构建了高校研究生导师胜任力模型。结果表明:(1)研究生导师胜任力模型包括17项胜任特征,可归为三个层次:个性特质、知识技能、管理能力。(2)该模型与中小学教师胜任力模型中的9项一致,与高校知识工作者...
关键词：研究生导师 胜任力模型 胜任特征 多重角色 
农村留守儿童自我意识及其保护性因素的研究被引量：1
《教育学术月刊》2013年第12期56-61,共6页周永红 李慧玲 吕催芳 
广西哲社十一五规划项目(06CSH001)和广西教育厅科研项目(桂教科研[2006]26号)资助
农村留守儿童身心状况已成为教育学与心理学领域共同关注的焦点。有研究表明,留守儿童出现不少适应问题。但是,留守儿童并非一定是"问题儿童"。采用整体随机抽样的方法抽取广西342名农村儿童,比较农村留守与非留守儿童自我意识状况,探...
关键词：农村留守儿童 自我意识 中介效应 调节效应 应对方式 社会支持 
留守儿童心理弹性与心理健康的关系研究被引量：49
《中国特殊教育》2013年第10期52-59,共8页周永红 吕催芳 徐凡皓 
广西哲社规划课题"广西农村留守儿童的心理行为特征与家庭教育功能的研究"(项目号:06CSH001)研究成果
运用青少年心理韧性量表(HKRA)、青少年自评生活事件量表(ASLEC)、社会支持评定量表(SSRS)和中国中学生心理健康量表(MMHI)对523名农村留守儿童进行调查,考察心理弹性、生活事件、社会支持与心理健康之间的关系。结果发现:(1)生活事件...
关键词：留守儿童 心理弹性 心理健康 调节作用 
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