唐光明

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基于“数据分析”素养的高中数学教学尝试
《中学教学参考》2020年第17期4-5,共2页唐光明 
在高中数学教学实践中,基于《普通高中数学课程标准(2017年版)》提出的"数据分析"学科核心素养,进行了一些简单的教学尝试,以提升学生的数据分析与运算处理能力.
关键词:数据分析 核心素养 高中数学 
从数学试题来认识“数学运算”能力
《中学教学参考》2020年第5期6-8,共3页唐光明 
从不同时期的数学教学大纲、数学课程标准中“教学目的”或“课程目标”对数学运算能力的描述变化,可以充分认识数学核心素养“数学运算”的能力要求.
关键词:数学课程标准 核心素养 数学运算能力 
从广西高考无纸化阅卷谈数学规范化解题
《中国高考(哲理)》2009年第6期20-22,共3页唐光明 
广西高考从2005年起进行无纸化阅卷,将考生的答题卡进行扫描,客观题由计算机阅卷判定分数,主观题采用网上人工阅卷判定分数,无论采用人工阅卷还是计算机阅卷方式,考生主观题的得分都是评卷教师判定的,评卷教师评卷时基本上都采用...
关键词:计算机阅卷 解题过程 无纸化 高考 广西 数学 评分方式 主观题 
能力小题训练4——三角函数
《中学理科(高考导航)》2008年第1期9-10,30-32,共5页唐光明 徐华 廖克杰 
1.logz sinπ/12+log2 cos π/12的值为( ).
关键词:三角函数 训练 能力 
高三数学复习中的回归课本被引量:1
《广西教育》2005年第03B期23-23,共1页唐光明 
关键词:高三数学 学生 基础知识 数学复习 课本 综合复习 考试经验 目的 能力 回归 
考试大纲 细嚼慢咽——解读广西2005年高考考试大纲
《中学理科(高考导航)》2005年第4期6-9,共4页唐光明 
关键词:考试大纲 广西 2005年 高考 数学 课程改革 复习指导 
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