屈原

作品数：8被引量：12H指数：2
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大学日语教学中应导入的中国文化要素被引量：2
《内蒙古师范大学学报（哲学社会科学版）》2013年第1期69-71,78,共4页屈原 
研究表明,目前高校普遍采用的日语教材中,中国文化要素严重缺失。高校日语教学中导入中国文化要素是必要的。本文基于中国和日本的文化语言,从"价值观"、"语言行为"、"非语言行为"和"社会文化背景知识"等方面深入地探讨了日语教学中应...
关键词：母语文化 语言行为 非语言行为 
日语教学中文化导入被引量：4
《内蒙古农业大学学报（社会科学版）》2013年第1期50-51,54,共3页屈原 
语言和文化是密不可分的。语言是文化的载体,文化又决定和制约着语言。鉴于此,本文从语言与文化的关系着手,阐述了日语教学过程中文化导入的重要性,并提出了一些导入内容和方法途径,探讨了如何切实有效地进行文化导入,从而提高学生的语...
关键词：日语教学 文化导入 
关于日语敬语表现
《语文学刊（外语教育与教学）》2013年第1期30-31,119,共3页屈原 
目前,很多人认为日语已经发生了很大的变化。其理由是人们不经常使用敬语,而且标准化的语言正在渐渐消失。词汇也经常发生变化。随着词语的演变,敬语将会发生怎样的变化呢?这样思考的同时,为了能够准确地应用标准日语,今后应该思考怎样...
关键词：日语 敬语 变化 
蒙古族大学生日语学习中存在的问题及其解决方法
《语文学刊（外语教育与教学）》2012年第10期120-121,共2页屈原 
蒙古族大学生接触日语到一定水平会遇到各种各样的困难和问题。所以采用有效的教学方法指导学生是很关键。本文从笔者教学实践出发,对蒙古族大学生学习日语的难点进行分析,提出解决的方法。
关键词：蒙古族大学生 日语 敬语 
《大学日语》的蒙古语授课现状分析及对策
《内蒙古农业大学学报（社会科学版）》2010年第5期151-152,155,共3页屈原 
蒙古语授课大学日语是内蒙古自治区各高校蒙古族大学生主要公共外语之一。本文分析了当前蒙古语授课大学日语教学现状及存在的问题,从转变教学观念、改进教学模式、改善教学手段、选择具有实用性的教材、课堂教学与课外活动相结合、根...
关键词：蒙古语授课 大学日语 教学方式 
谈大学日语口语教学被引量：6
《语文学刊（外语教育与教学）》2010年第9期156-157,共2页屈原 
由于历史原因和教学环境、教育体系等的影响,目前高校大学日语教学中"轻听说、重读写"的倾向造成了大学生日语口语能力普遍较差。有效地培养大学生的日语口语表达能力,加强大学日语口语教学的现状及对策的研究,对提高在校大学生的语言...
关键词：大学日语 口语教学 教学方式 
大学公共日语听力的培养
《语文学刊（基础教育版）》2008年第S1期167-168,共2页屈原 
听力课程是大学公共日语教学中不可忽视的重要部分,也是日常生活中进行口头交流的关键所在。因此,日语教师为学生创造一个轻松愉快的日语语言环境,采用有效地教学方法指导学生进行日语听力训练,培养学生掌握一定的听力能力和技巧,使学...
关键词：公共日语 教学 听力 
研究生公共日语教学初探
《语文学刊（基础教育版）》2007年第S2期128-129,共2页屈原 
本文针对研究生公共日语教学,分析研究生的日语基础差,人数多等的现状,提出改进教学和具体的教学方法。其目的在于对研究生公共日语教学质量的提高有所帮助。
关键词：研究生 公共日语 教学 
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