张惠英

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供职机构：上杭县实验小学更多>>
发文主题：义务教育课程标准比赛活动教学评优教学片断教学内容更多>>
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发文期刊：《中小学数学（小学版）》《小学数学教育》更多>>
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从“角口中咬了一块糖”想到……——听“角的初步认识”有感
《中小学数学（小学版）》2018年第3期62-63,共2页张惠英 
在一次市级课堂教学评优比赛活动中,有幸听了＂角的初步认识＂一课,其中让学生理解＂角的大小与角的两边开口的大小有关＂的教学环节让人眼前一亮,给人＂拨云见日＂,大开眼界之感。【教学片断】一、变一变师（拿出一个活动角）：老师这...
关键词：“角的初步认识” 活动角 比赛活动 教学评优 教学环节 教学片断 糖 课堂 
“位置与方向”教学实录与评析
《小学数学教育》2012年第1期59-60,共2页张惠英（执教） 黄毕年（评析） 吴碧云（评析） 
教学内容：人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学》四年级下册第18页例1及相关练习。 教学目标： 1．通过具体的实践活动了解确定位置在生活中的重要作用，知道方向与距离是确定位置的两个要素。
关键词：教学实录 义务教育课程标准 实验教科书 教学内容 教学目标 实践活动 四年级 人教版 
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