徐理

作品数：22被引量：62H指数：4
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发文主题：装配式建筑课程卫浴教学方法鄱阳湖生态经济区更多>>
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发文期刊：《山西青年》《合作经济与科技》《九江学院学报（自然科学版）》《湖北开放职业学院学报》更多>>
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课程思政融入《大学生劳动教育》课程的实践探索
《佳木斯职业学院学报》2024年第11期125-127,共3页李鹏鹏 徐理 张海侠 
2022年江西省教育科学规划课题《课程思政视域下新时代大学生劳动教育课程体系构建与实践路径研究》(项目编号:22QN057);2021年新余学院校级教改课题《课程思政理念下〈劳动教育课程〉教学改革研究》(项目编号:XJJG-21-6)。
《大学生劳动教育》课程思政建设有利于推动课程改革创新,促进学生全面发展,培养强国时代新人。但是从课程思政角度来看,实施过程中存在思政目标认识不深、思政内容挖掘欠缺、课程教学方法固化、课程考核评价单一等问题。本文通过强化...
关键词：《大学生劳动教育》 课程思政 教学策略 
“劳动教育”课程思政元素的挖掘与融入被引量：3
《湖北开放职业学院学报》2024年第2期109-111,共3页李鹏鹏 徐理 潘洪科 廖菲菲 
2022年江西省教育科学规划课题“课程思政视域下新时代大学生劳动教育课程体系构建与实践路径研究”(项目编号:22QN057);新余学院2021年校级教改课题“课程思政理念下《劳动教育课程》教学改革研究”(项目编号:XJJG-21-6);新余学院课程思政教学改革项目“工程造价专业思政改革”阶段性成果(项目编号:余学院教字[2020]63号)。
“劳动教育”课程是高校公共必修课程,蕴含着丰富思政资源。研究围绕“挖掘什么资源、如何挖掘资源、如何融入课程”问题逻辑链条,建立“三结合四联动五融合”思政元素挖掘与融入模型,深入挖掘“劳动教育”课程思政元素,能够做好课程的...
关键词：劳动教育 课程思政元素 挖掘与融入 
分课堂理念下的课程思政教学改革实践和探索——以《建设法规》为例
《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》2022年第10期162-164,共3页柴路路 蒋新新 徐理 潘洪科 钟鑫 
课程思政作为大学生思想政治教育的有效方式,在落实高校立德树人根本任务中发挥重要作用。在《建设法规》课程思政教学改革实践中,通过调查学生对课程思政的兴趣点以考虑学生的主体作用,据此确定课程思政教学目标并精选工程案例挖掘相...
关键词：建设法规 课程思政 思政元素 对分课堂教学 
“赛、教、学、用”四位一体的课程教学改革与实践——以《工程造价软件运用》课程为例被引量：5
《科技风》2021年第34期172-174,共3页王成元 徐理 郭秋兰 蔡运芳 廖菲菲 
2014年江西省高等学校教学改革研究课题“‘赛、教、学、用’四位一体的课程教学改革与实践——以《工程造价软件运用》为例”(编号2014JXJG-14-20-3);江西省教育科学十三五规划2019年度课题“校企深度融合背景下地方本科院校应用型人才培养模式研究与实践——以我校土建类专业为例”(编号19YB257)。
"赛、教、学、用"四位一体是指以学科竞赛为抓手,课程教学为途径,学生为主体,实践应用为导向的课程教学改革模式。主要涵盖四部分的知识点:赛——以BIM技术学科技能竞赛的方式提高学生学习的积极性和主动性;教——以教学方式方法改革和...
关键词：四位一体 课程教学 改革与实践 
BIM技术在装配式建筑全寿命周期中的应用被引量：4
《合作经济与科技》2019年第16期128-130,共3页王成元 徐理 曾海明 郭秋兰 廖菲菲 蔡运芳 
江西省教育科学“十三五”规划2019年度课题:“校企深度融合背景下地方本科院校应用型人才培养模式研究与实践——以我校土建类专业为例”(编号:19YB257)
随着城市化的不断深入和绿色发展理念的强力推行,集环保、高效、节能于一身的装配式建筑得到国家认可与推广。而BIM技术作为数字化信息技术与装配式建筑进行结合,充分发挥各自的优势,使建筑业发展进入智能化发展时期。本文从传统建筑入...
关键词：BIM技术 装配式建筑 全生命周期 
基于BIM技术应用型人才培养规格调研与分析
《山西青年》2016年第10期170-170,共1页徐理 吴恒逸 徐巧巧 
在国家和地方政府强力推行BIM技术应用的大环境下,行业、企业对BIM技术越发重视。但是我国BIM人才短缺是不争的事实,要想加强对BIM人才的培养,就应该从对学生的培养入手,事实上各大高校确实在这么做。因此,根据BIM技术人才短缺的基本情...
关键词：BIM 人才培养 教育 
工程造价专业教学改革探讨——以新余学院为例被引量：1
《新余学院学报》2015年第2期60-61,共2页徐理 谭玲 
提出了工程造价专业建设目标,对工程造价专业人才培养模式、教学计划、教学手段和课程考核等方面的改革进行全面阐述,结合当前工程造价专业改革的现状,提出了具有较强实用性和可行性的工程造价专业教学改革方案。
关键词：工程造价专业 教学改革 人才培养 
基于人才培养视角的大学生创新能力内涵分析被引量：2
《新余学院学报》2014年第5期122-124,共3页徐理 谭玲 
2012年江西省软科学研究项目<面向鄱阳湖生态经济区建设的地方院校创新型人才培养模式构建研究与实践>(20121BBA10008)
从高校人才培养的角度出发,大学生创新能力由创新思维、创新品质、理论知识与实践技能构成。同时,大学生创新能力随构成要素变化而动态变化,可分为基本创新能力、专业创新能力和综合创新能力三个层次。
关键词：人才培养 大学生创新能力 内涵 
建筑工程量速算法(FCMEQ)之我见——以框架结构工程为例
《企业技术开发》2013年第6期14-16,共3页徐理 彭玲梅 汤鑫 
新余学院大学生实践创新项目成果之一;项目编号:036
建筑工程量速算法有别于传统的统筹法,其思路是充分利用"梁、柱与建筑面积"三个基础数据,从平面与立面角度共同构建三维立体算量模式。文章提出建筑工程量速算法的概念、思路与操作步骤,以期能提高框架结构工程的工程量计算效率。
关键词：工程量 速算法 框架结构 
区域经济发展对地方院校创新型人才培养的影响路径分析被引量：4
《科教文汇》2013年第4期20-22,共3页徐理 陈裕先 
2012年江西省软科学研究项目的阶段性成果之一;项目:面向鄱阳湖生态经济区建设的地方院校创新型人才培养模式构建研究与实践;编号:20121BBA10008;2011年江西省软科学研究项目的阶段性成果之一;项目:鄱阳湖生态经济区建设与高职土建类人才培养模式创新研究与实践;编号:20111BAA10004
地方院校是区域经济创新体系的重要组成部分。创新型人才培养不仅是地方院校的本职工作,也是区域经济社会的应有责任。本文对创新型人才培养全过程进行分析,指出区域经济发展对创新型人才培养目标定位、人才培养规格标准、人才培养条件...
关键词：创新型人才培养 区域经济 影响路径 
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