方敏

作品数：11被引量：20H指数：2
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供职机构：南京师范大学更多>>
发文主题：化学竞赛无机化学双语教学配合物中国化学更多>>
发文领域：理学文化科学语言文字一般工业技术更多>>
发文期刊：《无机化学学报》《化学教学》《大学化学》《中国民商》更多>>
所获基金：国家自然科学基金江苏省研究生教育教学改革研究与实践课题江苏省高等教育教改立项研究课题江苏高校优势学科建设工程资助项目更多>>
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不同pH条件下方程式的书写规则
《化学教育（中英文）》2021年第7期100-103,共4页王琳 陈晓峰 方敏 包建春 苏志 吴勇 
南京师范大学无机化学教学团队项目(181220001538);教改项目(18122000090596);江苏高校优势学科建设工程和协同创新中心资助项目;江苏省特聘教授基金。
不同pH条件下,化学反应方程式书写时需要考虑体系中的主要物种。当有共轭酸碱对存在时,其平衡移动又提供H^(+)或OH^(-)以配平方程式。详细讨论了这类方程式书写时可以出现的和不可以出现的物种。对近年来高考和化学竞赛中涉及的方程式...
关键词：书写规则 化学方程式 离子方程式 高考 化学竞赛 
化学平衡解题通用方法探讨被引量：2
《化学教育（中英文）》2020年第23期100-103,共4页徐嘉伟 邓力克 陈晓峰 方敏 包建春 吴勇 
南京师范大学重点教材(1812200009171705)和在线开放课程(1812200001ZXKC1705);江苏省省级大学生创新创业训练计划(N201910319079Y)。
对于复杂的化学平衡,平衡时刻浓度、分压、物质的量、转化率之间存在错综复杂的关系,给解题带来了很大难度。提出了"列表—设未知数—计算分压—计算平衡常数—求解"的5步解题通用方法,并利用该方法,结合CASIO计算器独特的解题特色,对...
关键词：化学竞赛 化学平衡 试题解析 
NBO电荷计算对电中性原理的检验
《无机化学学报》2020年第11期2157-2168,共12页徐嘉伟 邓力克 张浩哲 张焕禹 罗羽晨 颜馨雅 包建春 方敏 吴勇 
国家自然科学基金(No.21071082,21471081,21533012);江苏省大学生创新创业培训计划(No.201910319079Y)资助项目。
我们在B3LYP/6⁃31++G(d,p)计算级别下计算了[M(H2O)6]3+(M=Sc^Co)、[Co􀃮L6](L=F-、H2O、NH3、CN-),以及基于α⁃Al2O3晶体结构搭建的铝氧簇Al3O(OH)7(H2O)5(Al3)和Al6O6(OH)6(H2O)5(Al6)的NBO电荷。除[Co(NH3)6]3+外,其它化合物均不符...
关键词：电中性原理 理论与计算化学 NBO电荷 密度泛函理论 
开放经济环境下应用经济学研究方法分析与探究
《中国民商》2019年第9期120-120,共1页方敏 
本文对应用经济学的研究方法进行了探究,对开放经济环境下应用经济学的相关研究方法进行了阐述。
关键词：开放经济环境 应用经济学 研究方法 
棕色环反应产物中铁氧化态的讨论被引量：2
《大学化学》2019年第7期95-99,共5页钱禹轩 陈涛 陈晓峰 包建春 方敏 杜江燕 吴勇 
江苏省研究生教育教学改革重点课题(JGZZ18_029);南京师范大学重点教材资助项目(1812200009171705,1812200009171813);南京师范大学在线开放课程资助项目(1812200001ZXKC1705)
详细讨论了棕色环反应产物[Fe(NO)(H2O)5]2+中心铁离子的氧化态及Fe与NO的成键情况。综合文献中各种实验证据和理论计算,铁的氧化态在+2与+3之间共振,并偏向于+2。Fe―N―O的键角为180°,并对成键后NO键长略微变短进行了解释。
关键词：棕色环反应 铁氧化态 键角 键长 
第31届中国化学奥林匹克竞赛第3题的理论与实验研究被引量：1
《化学教育（中英文）》2019年第1期88-92,共5页项佳敏 马宏佳 陈晓峰 包建春 方敏 吴勇 
南京师范大学重点教材资助项目(1812200009171705);南京师范大学在线开放课程资助项目(1812200001ZXKC1705)
以第31届中国化学奥林匹克(决赛)试题第3题为素材,进行了理论及实验研究。理论计算表明,不同的观察标准可以导致不同的答案。而理论结果与实验结果并不统一,考虑活度系数的影响后2者取得高度的一致。
关键词：化学竞赛 试题研究 离子活度 
基于柔性三齿配体的镉(Ⅱ)和锌(Ⅱ)配合物的合成、结构和荧光性质（英文）被引量：1
《无机化学学报》2017年第10期1889-1895,共7页吴琪 苏志 王红艳 董益利 胡炯圣 刘冬菊 吴昶 徐芸 应翱 方敏 刘红科 
国家自然科学基金国际合作重点项目(No.21420102002)和国家自然科学基金(No.21601088,21401105)资助
柔性三齿配体1,3,5-tris(imidazol-1-ylmethyl)-2,4,6-trimethylbenzene(TITMB)和1,3,5-tris(triazol-1-ylmethyl)-2,4,6-trimethylbenzene(TTTMB)与金属镉(Ⅱ)和锌(Ⅱ)分别反应,合成了配合物{[Cd_3(SO_4)_4(TITMB)_2(H_2O)_4][Cd(H_2O)...
关键词：柔性三齿配体 配位聚合物 荧光性质 
国外无机化学教材编排特点及其对双语教学的启示被引量：3
《高等理科教育》2016年第2期71-74,83,共5页杨静 包建春 吴勇 黄晓华 方敏 
江苏省研究生教育教学改革研究与实践课题(项目编号:JGZZ15_086);江苏省高等教育教改研究课题(项目编号:2013JSJG006);南京师范大学无机化学教学团队项目(项目编号:181220001538);南京师范大学校级教改重点项目;南京师范大学校级教改研究课题(项目编号:18122000090596)
文章介绍了国外无机化学教材Chemistry-the Central Science的主要章节内容,总结了其内容体系、特色专栏、插图版面等特点,它对我国双语教学有很大的指导意义,结合南京师范大学无机化学双语教学实践经验,教学中应优化教学内容,启发创新...
关键词：无机化学双语教学 教材特点 教学启示 创新思维 
数据不匹配产生的计算误差需引以为戒——从第28届中国化学奥林匹克决赛第3-2题说起
《化学教学》2015年第8期90-92,共3页吴勇 方敏 李琦 陈晓峰 
江苏高校优势学科建设工程资助项目
详细讨论了争议颇多的第28届中国化学奥林匹克决赛试题第3-2题,对其精确解及计算误差进行了仔细的推导。由于题给数据的来源不同,数据之间的相互吻合程度不高,导致解题答案有多种算法,其结果相差可达千倍。化学教学和科研中需对此引以...
关键词：化学竞赛 数据不匹配 误差分析 
无机化学双语教学策略探索被引量：10
《高等理科教育》2013年第5期79-82,121,共5页杨静 黄晓华 吴勇 方敏 
南京师范大学无机化学双语教学示范课程建设项目;南京师范大学无机化学教学团队项目(项目编号:181220001538)
南京师范大学化科院多年来双语教学的实践取得了有效的教学成果,文章结合无机化学双语教学课程,提出了双语教学的教学理念、教学目的、总结了有效的教学策略等,指出创设良好的教学环境、选择合适的教学内容、构建新型教学模式、建立合...
关键词：无机化学 双语教学 教学理念 教学目的 教学策略 
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