曹德海

作品数：4被引量：2H指数：1
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供职机构：江苏省高邮中学更多>>
发文主题：高中英语语法教学思维导图知识连接语法学习英语语法教学更多>>
发文领域：文化科学更多>>
发文期刊：《试题与研究（新课程论坛）》《校园英语》《课程教育研究（学法教法研究）》《英语画刊（高级）》更多>>
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浅谈高中英语课堂口语教学的四种方法
《英语画刊（高级）》2019年第30期41-41,共1页曹德海 
英语口语的能力高低实际是考察了学生对高中英语知识的掌握程度,在教学中教师使用不同的手段锻炼学生的口语,对学生的应变能力的培养与提升有很大的作用。在高中英语课堂教学中,教师在重视对学生听力、阅读、写作能力的培养同时也应重...
关键词：口语教学 听力材料 高中英语课堂 
思维导图在高中英语语法教学中的运用被引量：2
《校园英语》2019年第41期75-75,共1页曹德海 
思维导图能够系统的显示我们要学习的内容,给学生一个比较具体的内容体现。语法教学的过程中,我们要让学生了解语法的使用,知道语法学习的方式,帮助学生建立一个好的知识连接。高中英语语法教学是一个比较重要的部分,我们应该给学生一...
关键词：英语语法教学 思维导图 高中 语法学习 知识连接 呈现方式 学会学习 学生 
浅谈英语教学中的任务型阅读教学
《试题与研究（新课程论坛）》2013年第13期20-20,共1页曹德海 
随着有效课堂教学模式的深化，高中英语任务型阅读的革新也是如火如荼。本文作者顺应时代改革新潮流，积极摸索牛津高中英语任务型阅读教学的奥秘，从阅读教学目标、学生主体地位、运用图表式和阅读任务延伸四个方面论述了牛津高中英语...
关键词：任务 主体 图表 延伸 
高中英语高效课堂的建构
《课程教育研究（学法教法研究）》2013年第5期70-70,共1页曹德海 
教师如何在有限的时间内有效地采用更适合于学习者语言发展的课堂教学方法，是外语教学是否成功的关键之一。本文就如何构建高中英语高效课堂进行了探索。
关键词：高效课堂 高中英语 课堂教学方法 语言发展 外语教学 学习者 教师 
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