朱哲

作品数:35被引量:137H指数:6
导出分析报告
供职机构:武汉理工大学更多>>
发文主题:法权马克思主义集料大众化社会主义核心价值观更多>>
发文领域:文化科学哲学宗教政治法律电气工程更多>>
发文期刊:《高教发展与评估》《武汉理工大学学报(社会科学版)》《科学中国人》《北京教育(德育)》更多>>
所获基金:国家自然科学基金国家科技支撑计划福建省教育厅社会科学研究项目中央高校基本科研业务费专项资金更多>>
-

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一作者
结果分析中...
条 记 录,以下是1-10
视图:
排序:
吸水树脂集料混凝土的力学与抗氯离子侵蚀性能初探被引量:2
《武汉理工大学学报》2017年第10期33-36,共4页王韶辉 刘云鹏 翟延波 朱哲 杜攀飞 
"十二五"国家科技支撑计划(2014BAB15B01);国家自然科学基金(51502223);湖北省科研条件与资源研究开发项目(2015BAE078)
采用具有吸水膨胀-释水养护特性的球形吸水树脂集料(简称SAP)替代砂石骨料配制混凝土,以实现混凝土的原料减量化制备,适应远海岛礁等原料缺乏地区的施工需求。通过选用与SAP相同粒径分布的EPS颗粒作为对照组,初步探索了不同SAP、EPS颗...
关键词:轻质化 耐久性 高吸水树脂 抗压强度 
回到内容本身——彰显马克思主义理论的解释力被引量:4
《思想教育研究》2017年第7期65-66,共2页朱哲 
高校思想政治理论课(以下简称思政课)是面向全国高校大学生开设的公共政治理论课,承载着对全体大学生进行马克思主义理论教育的重要功能。在全球化、市场化、网络化“三化”叠加的复杂语境中,在复杂性和不可预测成为当今时代的重要...
关键词:马克思主义理论教育 解释力 内容 公共政治理论课 思想政治理论课 “三化” 大学生 思政课 
五大发展理念视角下的中国新型城乡关系构建被引量:5
《武汉理工大学学报(社会科学版)》2017年第2期54-59,共6页许传红 朱哲 
以习近平同志为总书记的党中央提出"创新、协调、绿色、开放、共享"的新的发展理念,它对正确认识和处理城乡关系意义重大,在中国新型城乡关系构建过程中,充分发挥五大发展理念的先导作用,能确保新型城乡关系沿着健康正确方向发展。中国...
关键词:五大发展理念 城乡关系 三农 一体化 
社会主义核心价值观融入社会组织发展论析
《学校党建与思想教育》2017年第3期21-25,共5页薛焱 朱哲 
中央高校基本科研业务费专项资金资助项目暨武汉理工大学自主创新基金项目"佛教中国化进程中的国家治理经验及其当代启示研究"(项目编号2016VI015)的阶段性成果
社会主义核心价值观融入社会组织发展,既是培育和践行社会主义核心价值观的必然要求,又是社会组织持续稳步健康发展的重要保障。社会组织的价值认同是社会主义核心价值观融入社会组织发展的基础,价值自觉和价值自信是社会组织价值认同...
关键词:社会组织 融入 社会主义核心价值观 
思想政治教育视阈下大学生公正观培育路径探赜被引量:1
《学校党建与思想教育(下)》2016年第11期32-33,36,共3页刘澈 朱哲 
公平正义是社会主义核心价值观的中心内容,也是人类社会共同追求的价值目标。我国当前正处于社会急剧转型期,关涉各领域稳步发展的公正问题日益凸显,在一定程度上加深了社会矛盾。大学生是中国特色社会主义事业的建设者和接班人,对其加...
关键词:公正观 思想政治教育 大学生 
高校思想政治理论课教师应当具备的十大意识被引量:6
《思想理论教育》2016年第8期65-70,共6页朱哲 薛焱 
高校思想政治理论课教育教学工作面临着巨变的社会现实带来的重重挑战,为此思想政治理论课教师需要具备政治意识、底线意识、阵地意识、战略意识、历史意识、辩证意识、系统意识、育人意识、学术意识和媒介意识等十大意识。通过不断加...
关键词:高校思想政治理论课教师 十大意识 教学实效 
高校思想政治理论课话语体系建构探微——基于“问题式教学法”的分析与思考被引量:12
《思想理论教育导刊》2016年第7期94-96,共3页薛焱 朱哲 
教育部2015年"全国高校思想政治理论课教学科研团队择优支持计划"暨"思想政治理论课课堂教学模式研究"项目(项目批准号:20152S0161)的阶段性成果
问题式教学法是建构高校思政课话语体系的重要方法。问题式教学法以学生为中心,为高校思政课话语体系的建构提供强大动力;以问题为牵引,为高校思政课话语体系的建构提供话语语境;教师作为问题式教学法的实施者,是高校思政课话语体系建...
关键词:思想政治理论课 话语体系 问题式教学法 
高校思想政治理论课教师应树立正确的历史意识被引量:6
《思想理论教育》2015年第8期64-67,共4页朱哲 薛焱 
历史有客观历史和主观历史之分。作为主观历史的范畴,正确历史意识的形成离不开历史情感和历史科学意识的共同作用。基于高校思想政治理论课的特点和提升教学实效以及应对历史虚无主义挑战的现实需要,高校思想政治理论课教师应当树立起...
关键词:思想政治理论课教师 历史意识 历史情感 历史科学意识 
高校思想政治理论课问题教学法的特质探析
《北京教育(德育)》2015年第1期56-58,共3页朱哲 邢晓雪 
将问题教学法运用到高校思想政治理论课中,应注重以问题为核心,从课程与教学体系上强调问题的整体性,从教学内容上突出问题的时效性。同时,在教学中要以学生为主体,设计教学问题、课堂对话和课外实践,这样才能提高学生的学习能力,提升...
关键词:问题 问题教学法 高校思想政治理论课 
价值自觉、价值自信与价值实践——践行社会主义核心价值观的三个维度被引量:19
《思想教育研究》2014年第5期23-27,共5页朱哲 薛焱 
践行社会主义核心价值观需要把握价值自觉、价值自信和价值实践三个维度。价值自觉是践行社会主义核心价值观的根本前提,价值自信是践行社会主义核心价值观的重要保障,价值实践是践行社会主义核心价值观的根本路径。三者相互联系,相互...
关键词:社会主义核心价值观 价值自觉 价值自信 价值实践 
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部