李云媛

作品数：4被引量：31H指数：2
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供职机构：广西师范学院更多>>
发文主题：教育意义教育第二代认知科学教学因素小学数学更多>>
发文领域：自动化与计算机技术哲学宗教文化科学更多>>
发文期刊：《中国教育技术装备》《中小学电教（下）》更多>>
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S-T教学分析工具的设计与实现被引量：1
《中小学电教（下）》2012年第2期10-10,共1页唐振贵 冼伟铨 李云媛 
S—T分析方法是一种能够直观表现教学性格的教学分析方法．它可用于对教学过程进行定量和定性的分析与评价，判断课堂教学性格，获取具有共识的、客观的信息。但使用S_T方法分析课堂教学信息，却给教师增加不少工作量。虽然目前已出现...
关键词：分析工具 教学过程 设计 计算机软件 教学分析 课堂教学 教学信息 辅助分析 
基于弗兰德斯互动分析系统软件ET Toolbox FIAS 2011的设计与实现被引量：5
《中国教育技术装备》2011年第33期102-104,共3页李云媛 唐振贵 
目前,本土化的弗兰德斯互动分析系统软件,为教师课堂分析提供技术的支持和科学数据的参考,但它大部分是单机版,且不能实时分析及不支持回溯功能。就以上不足之处进行进一步设计与实现。
关键词：弗兰德斯互动分析系统 ET TOOLBOX FIAS2011 教师专业化发展 
具身认知的教育意义和潜在价值研究被引量：25
《广西师范学院学报（自然科学版）》2011年第3期110-114,共5页李云媛 莫永华 
广西新世纪2010年教改工程项目(2010JGB047);广西新世纪教改工程"十一五"第五批立项项目(2009A049)资助
随着第一代认知科学向第二代认知科学的转型,"具身认知"的影响越来越大,其对教育的现实意义更加凸现,其潜在价值亟须深入研究。在哲学层面探讨了从笛卡尔的离身二元论到梅洛-庞蒂、海德格尔等的身心统一观,具身性的由来;从认知科学理论...
关键词：具身认知 第二代认知科学 教育 
浅谈“个人知识管理”途径和方法
《中小学电教（下）》2011年第4期6-6,共1页李云媛 张仲强 
如今是电子通讯时代,高效率的通讯为我们服务,高效率的各种电子设备为我们的生活带来了前所未有的便捷。但大概你会有这样的经历：脑力劳动每天在超负荷地工作着,感觉效率不高且身心疲惫,还是有忙不完的工作。
关键词：个人知识管理 电子通讯 电子设备 脑力劳动 
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