李振宇

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供职机构:通化师范学院更多>>
发文主题:师范生体育教学学前教育专业发球训练发球更多>>
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发文期刊:《信息周刊》《吉林省教育学院学报(中学教研版)》《现代职业教育》《新课程(下)》更多>>
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浅析中职师范生体育教学中信息技术的应用
《信息周刊》2019年第47期0323-0323,共1页李振宇 
信息技术与学科课程相结合,能大大提高各学科教学效果,激发学生学习兴趣。合理地运用信息技术是提高体育教学效果的有效途径。信息技术的应用会使传统的体育教学更简便、更直观,从而提高教学效果,达到事半功倍的目的。本文以体育课件《...
关键词:中职师范生 信息技术 体育教学 
横拍勾手发球训练的微课设计
《现代职业教育》2018年第35期97-97,共1页李振宇 
互联网已经走入千家万户,与此同时,学习者的学习途径也随之更为广泛了,微课由于时间短、内容精且易于传播等优点在互联网上也占有相当可观的使用量。乒乓球中发球是最容易直接得分的一项技术,球友们练就一手好的发球技术,在乒乓球比赛...
关键词:乒乓球 勾手发球 微课设计 
浅析学前教育专业图像处理目标及信息资源设计
《现代职业教育》2017年第35期129-129,共1页李振宇 
教学目标是针对不同的教学对象和教学内容,由教学活动的主体即教师预先确定的在具体的学科教学活动中所要达到的教学效果,是教学活动的出发点和归宿。面对通化师范学院分院学前教育专业学生的图像处理这一学科,教师在制定教学目标时要...
关键词:学前教育专业 图像处理目标 信息资源设计 
浅谈微格教学在师范生体育教学中的应用
《新课程(下)》2014年第10期37-37,共1页李振宇 
微格教学又称为“微型教学”,它运用现代化教学技术手段系统地培训和提高教师或学生的教学技能。微格教学实际上是提供一个练习环境,通过各种现代化教学技术手段使练习者获得大量的反馈信息。师范生该如何从体育课堂中最大限度地提高自...
关键词:微格教学 评价 总结 
现代体育课堂的内涵分析
《吉林省教育学院学报(中学教研版)》2010年第2期145-145,共1页李振宇 
本文依据新课标带来的教改要求,从教师和学生两方面分析了现代体育课堂的内涵。
关键词:内涵分析 体育课堂 现代 新课标 教改 学生 教师 
浅谈用人单位对师范生的聘任要求
《吉林省教育学院学报(中学教研版)》2009年第5期75-75,共1页李振宇 
在经济快速发展的今天,社会对人才素质有着多元的要求,对于即将从事教师职业的师范类毕业生,用人单位应更加重视师范毕业生的专业精神和实践能力。
关键词:用人单位 师范生 聘任 师范类毕业生 师范毕业生 人才素质 教师职业 实践能力 
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