李豆

作品数：9被引量：2H指数：1
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发文期刊：《科技视界》《商》《江西师范大学学报（自然科学版）》《科技信息》更多>>
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高职院校的大学物理混合式教学模式的研究
《课程教育研究（学法教法研究）》2018年第16期40-40,共1页王小琴 李豆 
在现在的高等学校中,对大学物理课程的教学采用了新型的教学模式,不同于传统教学,只注重课堂上知识讲授.更为先进的教学模式,就是将课堂理论知识与实践教学相结合的方式,将教学内容与课外的调研、图书、媒体、科技等资源形式相结合的教...
关键词：物理教学 实践 创新 
互联网背景下高职大学物理应用翻转课堂模式的探讨
《成功》2017年第16期234-234,共1页李豆 
物理本身就是一门较为抽象的学科,尤其是大学物理的内容相较之前更加深入,为学生的理解加大了难度,而现今互联网的快速发展也使传统的教学方式迎来了改革,为实现对互联网的充分利用,翻转课堂逐渐成为了一种有效教学模式。本文着重对该...
关键词：互联网 高职物理 翻转课堂 
关于高职《电子材料》课程教学的探讨
《科技视界》2016年第26期260-260,共1页朱宪忠 李豆 
《电子材料》是高职电子产品制造类专业的开设的一门专业知识课程。本文结合教学实践,在调研与分析岗位对电子材料知识需求的基础上,提出该课程教学内容选取的基本原则,确定教学内容的基本框架。根据高职学情、课程特点、高职办学定位,...
关键词：电子材料 教学内容 教学方法 考核方式 
荧光粉的合成与应用简介
《商》2015年第41期279-279,共1页李豆 
本文总结了荧光粉合成的几种方法,对不同方法的优缺点进行了比较;并对荧光粉在照明及生活中的应用做了介绍。
关键词：荧光粉 合成方法 应用 
信息化环境下高职院校大学物理教学初探
《全国商情》2014年第30期39-40,共2页李豆 
本文对当前高职院校大学物理教学现状进行了思考，对大学物理课如何应用信息技术提高教学效果进行了探讨，为改进高职院校大学物理教学提供借鉴和帮助。
关键词：大学物理教学 高职院校 信息化环境 应用信息技术 教学现状 教学效果 物理课 
研究性学习在物理教学中的作用
《全国商情》2013年第47期69-70,共2页李豆 
本文通过研究性学习对学生学习能力,知识应用能力,动手能力及合作精神方面的影响,说明了研究性学习在物理教学中的作用。
关键词：研究性学习 物理教学 能力培养 自主学习 
光在污水处理技术中的应用
《科技信息》2012年第36期168-168,共1页李豆 
本文介绍了光催化技术的反应机理以及影响光催化技术的主要因素;指出二氧化钛及纳米氧化钛技术对提高光催化剂效果的作用,以及太阳光在光催化技术中的作用。
关键词：光催化 二氧化钛 污水处理 纳米氧化钛 
拟合的氯化氢分子与He的相互作用势及其碰撞截面的理论研究被引量：1
《江西师范大学学报（自然科学版）》2010年第3期316-318,共3页王小琴 马陆美 李豆 
国家自然科学基金(10574096);四川大学青年基金(200575)资助项目
根据原子分子碰撞过程确定原子与分子之间的相互作用势是一种比较理想的途径.改进后的MS势能形式是一种形式比较简便、表达函数统一、能够准确描述系统相互作用特征的势能形式.基于MS势模型得到了He-HCl体系相互作用势,计算出了各种微...
关键词：势模型 碰撞 微分截面 
高职大学物理教学探讨被引量：1
《科技信息》2009年第36期132-132,共1页李豆 
本文对高职大学物理的教学现状进行了分析,并从教学内容、教学方法和研究性学习等几个方面对高职大学物理的教学进行了初步探讨。
关键词：大学物理 高职教育 自主学习 
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