应用信息技术

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应用信息技术提升化工企业安全管理水平的分析
《石油石化物资采购》2025年第5期220-222,共3页李严会 
随着信息化时代的全面来临,信息化技术已经得到了广泛应用,各行各业都在朝着智能化、信息化、自动化的方向发展。化工企业也不例外,对化工企业而言,信息化管理对其最大的帮助在于化工安全、化工生产质量以及化工生产效率。应用信息技术...
关键词：信息技术 化工企业 安全管理水平 
快乐畅读 提高阅读质量
《小学阅读指南(高年级版)》2025年第3期56-58,共3页刘爱娟 
在小学语文阅读教学中,寻找能够激发学生阅读热情、满足其成长与认知需求的教学方法至关重要。如果学生只是被动地接受知识,将导致阅读兴趣减弱。为了解决这一难题,教师需要深入了解学生的性格特点,设计与之相匹配的阅读活动,让阅读学...
关键词：阅读质量 阅读情境 优化教学模式 小学语文阅读教学 阅读热情 认知需求 应用信息技术 差异化 
基于学生思维能力发展的小学数学课堂教学
《天津教育》2025年第5期47-49,共3页卢苇 
在传统数学课堂教学中,大部分教师会习惯性地将授课重点落在理论知识的传授上,而在一定程度上忽视了学生思维能力的培养,导致大部分学生将学习重点也放在理论知识上,只能通过题海战术巩固所学知识。对小学生而言,这样的学习方式是枯燥...
关键词：学生思维能力 小组合作 探究兴趣 题海战术 成长特点 小学数学课堂教学 应用信息技术 小学数学教学 
应用信息技术精准教学与个性化指导的基本策略
《中国科技期刊数据库 科研》2025年第2期190-193,共4页刘晓月 
系2024年度河北省教育技术研究规划课题《人工智能支持下的精准教学与个性化指导的策略研究》(课题编号:hbdj2024070)研究成果。
随着科技的飞速革新与时代的持续演进,社会正以前所未有的速度向前发展。信息技术的诞生及其在各领域的广泛应用,激发了社会的深刻变革与创新。特别是在教育领域,信息技术的融入彻底颠覆了陈旧的教学范式,为教育改革的深入推进注入了强...
关键词：信息技术 精准教学 教学策略 
英语学科区域网络协同教研模式的实践与思考
《视周刊》2025年第4期135-135,共1页陈瑞华 牛伟伟 
课题研究成果,课题名称:“1+1+1”英语学科区域网络协同教研模式的实践研究,课题编号:AH2022061。
教育部在《义务教育课程方案》明确要求,强化教研、科研的专业支撑。《教育部关于实施全国中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0的意见》明确提出,开展应用信息技术促进学科教育教学的研究,探索基于“互联网+”的教研组织形式。对此,...
关键词：义务教育课程 网络协同教研 跨区域合作 教学资源共享 专家引领 教师专业发展 英语学科 应用信息技术 
初中语文应用信息技术培养学生批判性思维的策略
《中小学电教(下)》2025年第1期46-48,共3页刘世杰 
应用信息技术为学生提供了丰富的学习资源和便捷的学习方式,有助于拓宽学生视野,培养其批判性思维和多元思考能力。本文探讨了初中语文教学中利用信息技术培养学生批判性思维的策略,如创设情境与营造氛围、优化课堂教学模式、拓宽学生...
关键词：批判性思维 信息技术 初中语文 
幼儿园教学活动中应用信息技术的思考
《中国科技期刊数据库 科研》2025年第1期112-115,共4页陈姝华 
随着信息技术的飞速发展,幼儿园教学活动也逐渐融入了现代化的技术手段,推动了教育方式的创新。通过信息技术的引入,教师可以为幼儿提供更加生动、互动和个性化的学习体验,促进了孩子们认知、语言、情感等多方面的综合发展。信息技术在...
关键词：幼儿园 教学活动 信息技术 
应用信息技术优化小学音乐教学的策略研究
《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》2025年第1期159-161,共3页夏东 
信息技术时代的到来,为各行各业带来了机遇和挑战,对于教育行业来说同样如此。对于小学音乐教学来说,信息技术的引入,为其带来了新的发展契机,使得教师摆脱传统教学模式的单调与局限成为可能,为学生和教师提供了更多的实践空间和机会,...
关键词：信息技术 小学音乐 教学策略 
网络游戏在中学地理教学中的应用初探
《地理教育》2024年第S02期171-172,175,共3页王小禹 常文哲 
广西师范大学2023年教育教学改革项目“生态文明教育融入高师地理课程的机制与策略研究”(2023JGA45)。
教育部于2018年4月印发了《教育信息化2.0行动计划》,强调发展智能教育,持续推动信息技术与教育深度融合,以教育信息化支撑引领教育现代化[1]。高中地理教师应当培养学生应用信息技术学习地理知识,解决地理问题的能力。网络游戏引入高...
关键词：中学地理教学 教育信息化 智能教育 高中地理课堂 地理知识 网络游戏 高中地理教师 应用信息技术 
核心素养背景下在幼儿园科学领域应用信息技术的教学策略
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2024年第12期021-024,共4页陈茂琳 
随着信息技术的飞速发展,教育领域正经历着深刻的变革,其中幼儿园作为学前教育的重要组成部分,其教学方式也在不断创新和完善。信息技术在幼儿园科学领域的应用,为传统教学模式带来了新的活力和契机。通过信息技术,幼儿能够接触到更广...
关键词：核心素养 幼儿园 科学领域 信息技术 
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