杜华伟

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发文主题：古代书院书院个体德性书院教育管理咨询更多>>
发文领域：文化科学经济管理社会学建筑科学更多>>
发文期刊：《兰州交通大学学报》《电化教育研究》《教育科学文摘》《发展》更多>>
所获基金：教育部人文社会科学研究基金国家社会科学基金甘肃省社科规划项目更多>>
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文化发展强自信 培根铸魂育新人——将习近平文化思想融入高校思政课教学
《现代阅读》2025年第1期0046-0048,共3页杜华伟 
甘肃省第三批省级一流课程《马克思主义基本原理》;甘肃省委宣传部与兰州交通大学共建马克思主义学院研究项目“中华优秀传统文化融入高校思想政治理论课策略研究”(项目编号:22GJZD005);兰州交通大学重点教改项目“中华优秀传统文化融入思想政治理论课新探—以《马克思主义基本原理》课为例”(项目编号:JGZ202209)的研究成果。
文化兴国运兴,文化强民族强。2022 年,习近平总书记向首届全民阅读大会致贺信,强调:“中华民族自古提倡阅读,讲究格物致知、诚意正心,传承中华民族生生不息的精神,塑造中国人民自信自强的品格。”2023 年 10 月7—8 日召开的全国宣传思...
关键词：文化自信 习近平文化思想 高校 思课 教学 
书院制融入现代大学教育体系:如何传承与创新?——关于大学书院制的对话
《大学教育科学》2024年第5期108-117,共10页杜华伟 肖永明 
湖南省“十四五”时期社科重大学术和文化研究专项项目“中国书院文化创新研究”(21ZDAZ09);甘肃省委宣传部与兰州交通大学共建马克思主义学院研究项目“中华优秀传统文化融入高校思想政治理论课策略研究”(22GJZD005)。
近些年国内很多高校积极实行大学书院制,以期用“学院+书院”管理方式来化解当代高等教育中存在的一些问题。湖南大学岳麓书院作为古代四大书院之一,以“传道济民”和“德育为先”为教育宗旨,以“经世致用”和“实事求是”为教育追求,...
关键词：书院教育 大学书院制 本科生导师制 “两个结合” 新文科建设 
讲学论道传承文化,渔樵耕读播撒乡情——访中国人民大学哲学院教授、陕西豳风书院院长肖群忠先生
《中华优秀传统文化研究》2023年第1期197-206,共10页杜华伟 肖群忠 
古代书院作为儒家文化的主要传承基地,通过教育引导、环境浸润、榜样感染以及制度约束,将道德教育寓于日常人伦生活之中,在生徒的人格养成方面发生了重要影响。在新时代,通过传播与弘扬书院文化,在全社会形成尊重知识、爱护人才的良好氛...
关键词：豳风书院 传统文化 讲学论道 耕读文化 儒家伦理 社会实践 
古代书院品德培育对大学生思想政治教育的启示研究
《西北成人教育学院学报》2023年第2期67-72,共6页金宏利 杜华伟 
教育部人文社会科学研究基金项目“古代书院个体品德培育对当代高校思想政治教育的启示研究”(18YJA710010)研究成果;甘肃省社科规划项目“马克思恩格斯文化观及其当代价值研究”(19YB119)研究成果;兰州交通大学重点教改项目“中华优秀传统文化融入思想政治理论课新探——以《马克思主义基本原理》课为例”(JGZ202209)阶段性研究成果。
以儒家为代表的中国传统文化非常注重个人品德培育和塑造,中国古代书院在继承儒家文化品德培育的基础上,开拓出了注重环境、激发自我、突出人文、致力实践的育人方法。这给当代大学生思想政治教育提供了不少借鉴。受教育者是构成思想政...
关键词：古代书院 品德培育 大学生 思想政治教育 
中华优秀传统文化融入高校思想政治理论课研究——基于“两个结合”视角
《中华优秀传统文化研究》2022年第1期227-238,共12页杜华伟 宋瑶瑶 
教育部人文社科研究基金项目“古代书院个体品德培育对当代高校思想政治教育的启示研究”(18YJA710010);甘肃省委宣传部与兰州交通大学共建马克思主义学院研究项目“中华优秀传统文化融入高校思想政治理论课策略研究”(22GJZD005);兰州交通大学重点教改项目“中华优秀传统文化融入思想政治理论课新探——以《马克思主义基本原理》课为例”(JGZ202209)。
中华优秀传统文化融入高校思想政治理论课是高校思想政治理论课改革的时代要求,是为了更好实现立德树人的根本目标,更快实现中华民族伟大复兴。中华优秀传统文化的“优越性”符合高校思想政治理论课的“教育性”,“两个结合”对中华优...
关键词：中华优秀传统文化 高校思想政治理论课 “两个结合” 
书院的任务就是改造学校教育——龚鹏程先生访谈录
《中华优秀传统文化研究》2021年第1期279-289,共11页杜华伟 龚鹏程 
2018年教育部人文社会科学研究规划基金项目:古代书院个体品德培育对当代高校思想政治教育的启示研究(18YJA710010);福建省教育厅2017年度中青年教师教育科研项目:文化自信视野下的当代书院内涵建设研究(JAS171032);北京大学翁洪武科研原创基金项目:当代书院研究。
素有“天下第一才子”、“当代孔孟”之称的龚鹏程先生,作为著名学者、教育家和思想家,融通儒释道三教,兼治中外古今之学术,曾任台湾地区佛光大学与南华大学的创校校长,《国文天地》总编辑、台湾地区学生书局总编辑等。2004年起龚先生...
关键词：中文系教授 龚鹏程 马一浮 台湾地区 儒释道三教 北京师范大学 南华大学 纪念馆 
传统文化教育——当代书院的使命与方向被引量：1
《新阅读》2021年第7期66-70,共5页杜华伟 宋瑶瑶 
2018年教育部人文社会科学研究规划基金项目“古代书院个体品德培育对当代高校思想政治教育的启示研究”(编号:18YJA710010);福建省教育厅2017年度中青年教师教育科研项目“文化自信视野下的当代书院内涵建设研究”(编号:JAS171032);中国青少年研究中心2020年财政规划项目“立德树人视域下青少年传统文化教育实施路径与整合机制研究”(编号:20GH04)的研究成果。
2014年3月教育部印发的《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》指出:当今世界,文化在综合国力竞争中的地位和作用更加凸显,越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉,博大精深的中华优秀传统文化是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的根基。2...
关键词：中华优秀传统文化 传统文化教育 中共中央办公厅 民族凝聚力 当代书院 国务院办公厅 综合国力竞争 文化激荡 
认真踏实教经典 专业理性做教育——访浦江学堂创始人鲍鹏山教授
《中华优秀传统文化研究》2020年第1期263-274,共12页杜华伟 鲍鹏山 
2018年教育部人文社会科学研究规划基金项目“古代书院个体品德培育对当代高校思想政治教育的启示研究”(项目编号:18YJA710010);福建省教育厅2017年度中青年教师教育科研项目“文化自信视野下的当代书院内涵建设研究”(项目编号:JAS171032);北京大学翁洪武科研原创基金项目“当代书院研究”。
由《百家讲坛》主讲嘉宾、上海开放大学鲍鹏山教授创办于2013年的浦江学堂,以“传承文化、培育人格、凝聚民族”为办学宗旨,秉承“感发志意,化育气质,倡导文明”的教育理念,致力于专业、完整、系统的青少年传统文化教育。2015年,在上海...
关键词：《百家讲坛》 社会主义核心价值观 传统文化教育 传承文化 专业理性 公共文化建设 创新项目 教育理念 
传承古代书院精神,发展当代书院教育——中国书院研究中心主任、岳麓书院教授邓洪波访谈录被引量：1
《中华优秀传统文化研究》2019年第1期285-294,共10页杜华伟 
2018年教育部人文社会科学研究规划基金项目“古代书院个体品德培育对当代高校思想政治教育的启示研究”(编号:18YJA710010);北京大学翁洪武科研原创基金“当代书院研究”。
书院是中国读书人围绕着书,开展藏书、读书、教书、讲书、著书、校书、刻书等各种活动,进行文化积累、研究、创造与传播的文化教育组织。曾为古代讲学藏书、学术研究的发展,学风士气、民俗风情的培植,国民素养、伦常观念的养成做出了重...
关键词：岳麓书院 书院教育 古代书院 书院文化 邓洪波 书院研究 当代书院 传统书院 
新时代中国书院教育现代化的理念与实践——以厦门筼筜书院为例被引量：1
《集美大学学报（教育科学版）》2019年第6期41-46,共6页戴美玲 杜华伟 
2018年教育部人文社会科学研究规划基金项目“古代书院个体品德培育对当代高校思想政治教育的启示研究”(18YJA710010);福建省教育科学“十三五”规划2019年度立项重点课题“社区教育与志愿服务协同发展的现实问题与实现路径研究”(2019CG0237)
中国书院教育在现代化的发展中充分体现了新时代中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展的核心精神,不过,在复兴的同时也出现了一些复古的反现代化的倾向,需要在理念上明确"新旧""古今"的调和。厦门筼筜书院作为现代社会建设书院的典...
关键词：中国书院教育 筼筜书院 教育现代化 
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