杨培华

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英语阅读课程多模态教学模式的构建被引量：2
《天津电大学报》2020年第4期42-45,共4页杨培华 
随着多媒体技术的广泛应用,英语阅读教学采用多模态模式已成为趋势。多模态教学不是多媒体教学,多模态教学包括语言、板书、音乐、眼神、表情、手势、PPT、音响、视频、网络等多种模式。开放大学(广播电视大学)的英语阅读课程采用多模...
关键词：多模态 英语阅读 非语言形式 教学质量 
中国中小学外语教育政策综述
《教育界（综合教育）》2014年第10期17-20,共4页杨培华 
天津市哲学社会科学研究规划项目的阶段性成果之一（项目编号：TJWW13-039）
中小学阶段是学习外语的重要时期，分析和总结我国中小学外语教育政策的历史发展和不同时期的政策特点，将对我国进一步制定科学的、全面的外语教育政策提供有力的帮助。
关键词：中小学 外语教育 政策 
探析开放大学公共英语课的教学实效性被引量：1
《湖北函授大学学报》2014年第16期141-142,共2页杨培华 夏方毅 高俊虹 牛阿娜 
天津市终身教育学会2013年度立项课题研究成果(项目编号:ZSY130029)
随着开放大学的成立,学生来源将发生明显的变化,如何提高公共英语教学的效率将成为教师思考的重要问题。本文分析了现在电大公共英语教学的实际状况,并提出相应对策,为将来开大的教学提供借鉴。
关键词：开放大学 广播电视大学 高职 公共英语 
活动教学法在成人英语口语教学中的作用
《天津电大学报》2013年第1期53-56,共4页杨培华 
Harmer提出的活动教学法认为课堂教学包括语言的输入、练习和交际输出三个阶段。英语教师在口语课教学过程中应充当课堂活动的"控制者"、"评价员"、"提词员"和"参加者",起到多种角色作用,根据教学内容的具体类型及时变换教师的角色作用...
关键词：活动教学法 英语教学 角色 
提高电大公共英语面授教学实效的对策研究被引量：1
《湖北函授大学学报》2011年第3期118-119,共2页张莉 夏方毅 杨培华 刘月圆 
2010年度中央广播电视大学科研课题"电大公共英语面授教学的实证研究"研究成果之一(项目编号:GAQ0212)
面授教学是开放远程教育学习支持服务体系的有机组成部分,在电大公共英语教学中发挥着重要作用。但目前,由于学生、教师和学校等方面的原因,使公共英语面授教学的效果不佳,影响了整体的教学质量。因此,只有从教学实践中找到提高面授教...
关键词：开放远程教育 面授教学 对策 
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