面授教学

作品数：378被引量：300H指数：8
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皮革行业英语人才混合教学模式探索被引量：1
《皮革科学与工程》2024年第2期128-130,共3页周英 
2023年度武汉学院科学研究项目:线上线下混合式大学英语学习者画像的构建与应用研究(编号:KYY202325)。
随着全球化的推进和皮革行业的国际化趋势,英语作为国际通用语言,在皮革行业中的地位日益凸显。皮革行业经常涉及国际间的贸易、技术交流和合作,培养高水平的皮革行业英语人才对于促进皮革行业的国际化发展、提升企业的国际竞争力具有...
关键词：皮革行业 面授教学 混合教学模式 国际竞争力 英语人才 国际化趋势 线上教学 国际化发展 
混合式教学模式下的高校计算机基础教学改革策略被引量：5
《四川劳动保障》2023年第9期45-46,共2页马文宁 
混合式教学模式下的民办高校《计算机基础》课程教学改革研究(项目编号:J21B22)。
混合式教学模式下的高校计算机基础教学改革研究,旨在整合在线学习和传统面授教学的优势,以提升教学效果。该研究着重于教师角色的转变,从传统的知识传授者转变为学习过程的引导者和学生合作学习的组织者。在这当中,教师不再只是简单地...
关键词：面授教学 知识传授者 在线学习 混合式教学模式 提升教学效果 计算机技术 高校计算机基础教学 教师角色的转变 
多学科病例讨论法在医学院校研究生培养中的应用探索被引量：1
《中国卫生人才》2023年第7期47-51,共5页孙力波 赵晓飞 
医学院校研究生的培养目标不仅要使学生熟练掌握基本理论知识和临床基本技能,还要对医学知识有系统深入的理解,仅仅采用传统的面授教学法已不能充分满足当代研究生的培养需求。多学科病例讨论法是一种以能力为导向、理论和实践相结合的...
关键词：面授教学 临床基本技能 病例讨论法 以能力为导向 医学院校研究生 自主学习 基本理论知识 应用探索 
双线互嵌式小学音乐欣赏教学策略
《湖北教育》2023年第14期48-49,共2页刘佳怡 
武汉经济技术开发区教育科学规划第六批教师个人课题“三年级音乐欣赏教学中记忆主题旋律的课例研究”的成果。课题编号:2022JK209。
采用“双线互嵌”的方式教学小学音乐欣赏课,能充分体现融合的理念,强化教学的互动性。实践中,笔者通过面授教学与网络教学相结合的方式,利用信息技术和网络学习资源,实现教学资源的优化配置,促进学生在互动学习中实现个性化发展。
关键词：面授教学 网络学习资源 互动学习 资源的优化配置 小学音乐欣赏课 小学音乐欣赏教学 个性化发展 教学的互动性 
双线混融教学模式的探索——以“仪表飞行与航图”课程为例
《天津教育》2023年第10期93-94,共2页袁乐平 袁丁 
一、混合式教学混合式教学是在传统面对面教学、信息化教学基础上提出的。2004年,华南师范大学教授李克东、南方科技大学教授赵建华提出混合式教学是面对面教学和在线学习两种模式的有机整合,从而降低成本、提高效益。在长期的发展中,...
关键词：精品资源共享课 南方科技大学 精品视频公开课 在线开放课程 华南师范大学 精品开放课程 面授教学 混合式教学 
国际资讯
《在线学习》2022年第10期9-9,共1页
如何通过混合式学习让大学生从中受益混合式学习是指利用在线学习技术将面授教学和虚拟教学融为一体的学习模式。在采用传统教学模式的同时,合理利用数字工具,有助于鼓励师生之间的合作,让学生可以按照自己的进度学习,并适应技术的快速...
关键词：混合式学习 面授教学 虚拟教学 在线学习 师生之间 混合式课堂 学习模式 顺利过渡 
气象教育混合式培训中面授教学的探索与思考——以大气科学专业基础知识面授培训班为例
《教育教学论坛》2022年第22期133-136,共4页冉津江 齐玉磊 王腾蛟 
2019年度四川省重点实验室科技发展基金项目“高原与盆地暴雨旱涝灾害”(SCQXKJQN2019019);2019年度成都信息工程大学研究生教育教学研究与改革项目“研讨性学习与指导在大气科学数据分析实践中的应用”。
混合式培训是气象教育教学改革的未来趋势,以大气科学专业基础知识面授培训班为例,探索混合式培训中面授教学的实施方案,总结出“二类三段一体”教学模式及其16个教学过程。通过教学质量评估,发现任务驱动教学和小组合作学习尤其有助于...
关键词：气象教育培训 混合式培训 面授教学 教学改革 
铜陵广播电视大学教学模式初探
《铜陵职业技术学院学报》2022年第1期85-90,共6页沈千峰 
铜陵职业技术学院院级教学研究重点项目“以应用型法律职业人才培养为目标的电大法学本科专业教学模式的变革”(tlpt2019TK007)。
教学模式归纳对基层电大教学质量的提高具有指导意义,本文对教学模式概念进行梳理,对铜陵市广播电视大学当前的教学模式深入阐述,针对学生特点,结合教学实践,特构建“一体两翼,导修结合”的教学模式,并分析构建该教学模式的原因,最后探...
关键词：教学模式 面授教学 自主学习 
食品工艺学课程混合式教学改革与探索被引量：1
《中国食品》2022年第3期44-46,共3页任媛媛 李丹丹 高晓光 饶欢 赵丹丹 李雪梅 陈启佳 
河北科技大学《食品工艺学》混合式教学课程立项(2021.10);中国轻工业联合会教育工作分会《食品工艺学》课程混合式教学改革研究(QGJY2021017)。
随着信息技术的快速发展,信息技术已经深刻影响了我们的学习、工作和生活。特别是2020年以来,受新冠肺炎疫情的影响,学习通、腾讯会议、雨课堂、钉钉课堂等APP及软件得到了广泛的应用。混合式教学基于互联网+信息技术,既传承了传统面授...
关键词：新型教学方法 面授教学 雨课堂 信息技术 食品工艺学 教师引导 混合式教学 学习主体 
基于中药学成绩的线上教学与面授教学对比分析
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2021年第11期225-227,共3页李晓明 
为了应对此次突发公共卫生事件,保障高等院校师生安全,各高校采用了网络授课的方式保证教学进度。经过一学期的教学实践,目前已经到了期末考试及教学成果验收阶段。那么,线上教学的具体效果如何呢?根据中药学考试成绩,对线上教学与面授...
关键词：线上教学 面授教学 对比分析 
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