刘月圆

作品数：19被引量：23H指数：3
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发文主题：远程教育公共英语课程虚拟教学团队课堂英语教学更多>>
发文领域：文化科学语言文字经济管理自动化与计算机技术更多>>
发文期刊：《湖北成人教育学院学报》《科技创新导报》《海外英语》《现代企业教育》更多>>
所获基金：中国成人教育协会“十二五”成人教育科研规划课题更多>>
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翻转课堂在开放教育公共英语课程中的应用被引量：2
《佳木斯职业学院学报》2018年第2期384-385,共2页张行才 刘月圆 
国家开放大学2016年课题"开放教育背景下构建基于微课的英语翻转课堂教学模式探究"(课题编号G16A0202Y)成果之一
翻转课堂是混合学习的一种新模式,学生通常在家观看视频进行学习,然后到课堂与老师和同学讨论学习中遇到的问题,老师针对学生的提问进行个性化指导。本文选取2017年春季入学的32名学生为研究对象,将《商务英语3》课程设计为翻转课堂教...
关键词：翻转课堂 开放教育 《商务英语3》 
基于微课的开放大学英语翻转课堂模式探究被引量：2
《天津电大学报》2017年第4期20-24,共5页刘月圆 
国家开放大学2016年科研课题"开放教育背景下构建基于微课的英语翻转课堂教学模式探究"(课题编号:G16A0202Y)阶段性成果
微课与翻转课堂的结合颠覆了人们对传统教学课堂的认知,翻转课堂"课下—课上—课下"翻转式知识讲授过程,更加符合学习者对知识的习得规律。运用定性与定量相结合的方法,探讨基于微课的翻转课堂教学效果,统计结果分析表明:翻转课堂能发...
关键词：微课 微视频 翻转课堂 
教学资源校际共享的制约因素及对策研究被引量：5
《天津电大学报》2017年第2期35-38,共4页刘月圆 
天津广播电视大学2016年度教学改革项目"开放大学背景下我校教学资源校际共享的制约因素及其对策研究"(课题编号:JG16004)成果
高等学校校际教育资源共享是提高高校教育质量和区域高等教育整体竞争力的关键因素,《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》从国家发展战略出发,强调了资源共享在新时期的重要意义。资源共享具有提高资源使用效率的优势,但...
关键词：校际资源 资源共享 资源使用效率 
远程开放学习者网络交互行为影响因素研究
《科技资讯》2016年第5期141-142,共2页刘月圆 
中国成人教育协会"十二五"成人教育科研规划2015年度课题的研究成果;项目编号:2015-066y
远程教育已经发展到网络远程教育阶段,学习者的网络交互是远程教学的重要内容。社会建构主义认为,知识是社会建构的过程,学习者在网络交互中的师生之间和生生之间的交互正是意义的构建。该文运用定量与定性相结合的方法,探究影响远程学...
关键词：建构主义 网络交互 实时互动 因素研究 
浅析影响学生网络互动的因素
《兰州教育学院学报》2014年第7期119-120,共2页刘月圆 
随着技术的进步和网络的普及,远程教育越来越依靠网络进行知识的传播,网络交互是远程学习的重要方式。然而,网络交互中存在着学习者重视不够,参与不足的现象。本文运用定性和定量相结合的方法对某远程学校的学生进行研究,研究表明辅导...
关键词：远程教育 网络交互 辅导教师 
英国开放大学对我国的启示
《教育教学论坛》2014年第35期141-142,共2页刘月圆 
英国开放大学在世界远程开放教育中一直处于引导地位,是世界各国远程开放学校和机构学习的典范。在历经将近40年的发展过程中,其良好的教学质量和有利的办学措施是其成功的关键,非常值得各个远程开放学校学习借鉴。
关键词：英国开放大学 质量保证 远程开放教育 
远程学习者的英语学习动机研究
《湖北成人教育学院学报》2014年第4期44-45,共2页刘月圆 杨齐 
动机是保证英语语言学习者在长时期的英语学习中保持强劲学习劲头并坚持不懈的强大动力,是决定语言学习者学习成效的重要因素。本文使用定性研究和定量研究相结合的方法,研究远程学生者的外语学习动机,以期对远程英语教学有所借鉴。
关键词：学习动机 远程学习 外语学习 
韩国国立开放大学的发展建设以及其对我们的启示被引量：1
《佳木斯职业学院学报》2014年第6期163-,168,共2页刘月圆 张行才 
韩国国立开放大学作为亚洲远程开放教育的佼佼者,在很多方面都做得很有特色。本文详细而系统地介绍了韩国国立开放大学的历史发展、组织机构、院系设置、教育手段以及符合学习者需求的学习支持服务。韩国国立开放大学能够对我国的远程...
关键词：韩国 国立开放大学 发展建设 
小组互评的理论基础分析
《吉林省教育学院学报（下旬）》2014年第6期50-51,共2页刘月圆 杨齐 
小组互评打破了课堂教学的固有模式,把学生放在中心位置,有助于发挥学生的主动性、创造性和自主性。建构主义、社会学习理论、语言习得理论和社会认知理论都从理论层面上给予了小组互评这种合作学习方法强大的理论支撑。鉴于此,在英语...
关键词：合作学习 小组互评 建构主义 英语教学 
试论韩国实行的第二个全国性终身学习促进计划被引量：1
《现代企业教育》2014年第8期262-262,共1页刘月圆 
终身学习已经是国家和个人发展的必不可少的重要内容，韩国以立法的形式规定终身学习在韩国的地位。韩国第二个全国性终身学习促进计划确保了民众参与终身学习的权利已经政府的义务，为确立学习型社会打了基础。同时，也为我国终身学习...
关键词：终身学习 远程教育 学习型社会 
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