杨建国

作品数：2被引量：2H指数：1
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供职机构：重庆市大渡口区第九十五中学更多>>
发文主题：改编分值教学研究形式情理之中情理更多>>
发文领域：文化科学更多>>
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“异”料之外 情理之中——评析近年重庆市中考数学填空压轴题被引量：1
《中学数学（初中版）》2013年第3期93-94,共2页廖帝学 杨建国 
重庆市自2009年起将填空题的题数由以前的10道改为6道，每道填空题的分值由以前的3分改为4分，第16题是填空题的最后一题，亦即大家常说的“填空压轴题”。因其承载着“压轴”的功能，它和全卷最后一道综合压轴题一样，一直是大家关注...
关键词：填空题 压轴题 重庆市 数学 中考 情理 2009年 分值 
只有“千虑” 才能“少失”——对数学改编试题的分析和思考被引量：1
《中学数学（初中版）》2013年第1期12-15,共4页廖帝学 杨建国 
充分研究陈题，充分利用陈题，充分开发陈题，把它们改编成新的试题，这是我们编制试题的一种常见方法，也是数学教师进行教学研究、提高专业素养的一条重要途径．《中学数学教学参考》（中旬）2011年第8期刊登了刘东升老师的文章《一...
关键词：数学教师 试题 改编 《中学数学教学参考》 教学研究形式 才能 培训过程 中考命题 
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