杨炜

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中国留美学生英语应用能力调查与分析
《华南理工大学学报(社会科学版)》2006年第5期65-69,共5页杨炜 兰凌 
对部分中国留美学生在真实语言环境下使用语言的实际能力进行了调查与分析,根据他们对大学英语教学的反馈情况,反思大学英语的教学成果及不足之处,以促进今后的教学改革。
关键词:真实语言环境 语言应用能力 大学英语教学 
重视培养翻译技能 提高学生英译汉能力
《华南理工大学学报(自然科学版)》1997年第S2期122-127,共6页杨炜 兰凌 
对学生在翻译实践中暴露的问题进行了归纳、分析,提出在课堂教学中要强化语篇教学及培养翻译技能,从而有效地提高学生的翻译能力。
关键词:翻译 能力 技能 大学英语 语篇 英译汉 理解 
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