兰凌

作品数：3被引量：2H指数：1
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供职机构：华南理工大学外国语学院更多>>
发文主题：词频问卷调查图式知识试卷分析语境知识更多>>
发文领域：语言文字文化科学更多>>
发文期刊：《华南理工大学学报（自然科学版）》《华南理工大学学报（社会科学版）》更多>>
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中国留美学生英语应用能力调查与分析
《华南理工大学学报（社会科学版）》2006年第5期65-69,共5页杨炜 兰凌 
对部分中国留美学生在真实语言环境下使用语言的实际能力进行了调查与分析,根据他们对大学英语教学的反馈情况,反思大学英语的教学成果及不足之处,以促进今后的教学改革。
关键词：真实语言环境 语言应用能力 大学英语教学 
语境知识、图式知识、词频及词的近现性对听音理解的影响被引量：2
《华南理工大学学报（社会科学版）》2002年第2期75-78,共4页罗少京 兰凌 
通过对试验结果及问卷调查的分析 ,阐明语境知识、图式知识和词的频率及近现性是影响学习者听音理解的重要因素。提出教师应在学习者听音之前 ,提供一些语境及有关的图式知识帮助他们尽快解码所获得的信息 ,使听力课不只是受训者被动接...
关键词：听音理解 语境知识 图式知识 词频 近现性 词 问卷调查 试卷分析 
重视培养翻译技能　提高学生英译汉能力
《华南理工大学学报（自然科学版）》1997年第S2期122-127,共6页杨炜 兰凌 
对学生在翻译实践中暴露的问题进行了归纳、分析，提出在课堂教学中要强化语篇教学及培养翻译技能，从而有效地提高学生的翻译能力。
关键词：翻译 能力 技能 大学英语 语篇 英译汉 理解 
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