王德安

作品数:6被引量:3H指数:1
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供职机构:桂林理工大学理学院更多>>
发文主题:物理教学创新性思维物理思想学生能力培养大学物理实验更多>>
发文领域:理学文化科学哲学宗教电子电信更多>>
发文期刊:《科技信息》《科教导刊》《中国校外教育》《真空》更多>>
所获基金:广西教育科学“十一五”规划立项课题广西教育厅科研项目博士科研启动基金更多>>
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“简洁易懂”提高教学效果
《科教导刊》2013年第31期181-182,共2页王德安 
向学生传授理论知识的同时,有意识地去开发学生的各种思维潜能,激活学生创造性学习的热情,使教学内容效果"极大化",在教学的内容上,以"易懂性"为主,"简单性"为辅的教学方法,是提高课堂教学效果的重要方式之一。
关键词:物理数学 简单易懂 教学效果 
物理教学的认识与实践被引量:1
《中国校外教育》2012年第10期99-99,共1页王德安 
广西教育科学"十一五"规划课题(2010C085)
大学物理教学中教与学之间的沟通不容忽视。本文探讨在教学过程中,针对不同的教学内容应用不同的教学方式,使得知识通俗化、表达简洁化、理论推导的简单化,使学生对物理的定律及概念认识清晰而自然,学习很"容易"。
关键词:物理教学 通俗化 简洁化 简单化 易懂性 
物理教学与教学法的实践与认识
《科教导刊》2011年第34期118-118,123,共2页王德安 
文章通过科学方法和逻辑思维方法,找出教学内容的共同点与本质的区别,抓住本质,针对不同的教学内容采用不同的教学法,使学生更好地认识物理现象的本质与规律,对新知识的掌握更加鲜明、准确,对旧知识理解更加深刻、牢固,提高课堂教学效率。
关键词:物理教学 教学法 教学效率 
大学物理实验与学生能力培养的探讨被引量:2
《科技信息》2010年第31期16-16,共1页王德安 
广西教育科学"十一五"规划课题(2010C085)
建立现代物理实验教学新体系是大学物理实验教学改革的必然趋势。新的物理实验体系应依照训练层次,划分为引导性实验、基本实验、综合性实验、设计性实验、研究性实验,并需要注重时代性和先进性,改革和更新大学物理实验教学内容,改革实...
关键词:创新性思维 物理思想 物理教学 
氟化类金刚石薄膜介电性能研究
《真空》2010年第5期49-52,共4页肖剑荣 王德安 梁业广 
广西教育厅科研资助项目(200807MS044);桂林理工大学博士启动基金资助项目(002401003252)
采用射频等离子体增强化学气相沉积法制备了氟化类金刚石薄膜。利用俄歇电子能谱、绝缘电阻测试仪、耐压测试仪和QS电桥对样品组分和介电性能进行了表征、分析。结果表明:薄膜的介电常数εr在2.07~2.65之间,绝缘电阻在245 MΩ左右,击...
关键词:氟化类金刚石薄膜 离子体增强化学气相沉积 绝缘电阻 介电常数 
教学中培育创新意识的探索
《科技信息》2009年第33期I0085-I0085,I0087,共2页王德安 
知识是能力的载体,创新是能力的灵魂。物理学是充满生机的、富于创新精神的学科,是人类智慧的结晶,借助物理的思想,在课堂教学向学生传授理论知识的同时,有意识地去开发学生的各种创新思维潜能。
关键词:创新性思维 物理思想 物理教学 
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