王瑞权

作品数：107被引量：286H指数：8
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供职机构：浙江机电职业技术学院更多>>
发文主题：显微组织镁合金力学性能晶粒细化底座更多>>
发文领域：金属学及工艺一般工业技术文化科学自动化与计算机技术更多>>
发文期刊：《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》《中国科技经济新闻数据库 教育》《材料研究与应用》《亚太教育》更多>>
所获基金：浙江省教育厅科研计划国家重点基础研究发展计划全国教育科学“十一五”规划课题浙江省自然科学基金更多>>
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新时代高职院校工匠精神与思政教育融合发展的现状及对策研究
《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》2024年第2期0112-0115,共4页董汝佳 陶勇 朱靓卿 王瑞权 陆思一 
浙江机电职业技术学院党建与思政研究项目:“新时代高职院校工匠精神与思政教育融合发展的现状及对策研究”(A-0161-23-011);浙江机电职业技术学院党建与思政研究项目:“新时代高职院校劳动教育改革发展研究”(A-0161-23-004);中国机械政研会课题:“基层党支部党建品牌化建设实践研究”(SZ23A004)。
新时代高职院校在培养适应社会发展需要的技术技能人才方面起着至关重要的作用,工匠精神中追求卓越、精益求精的核心理念,与思想政治教育中培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的目标相互呼应。本论文首先分析了工匠精神在...
关键词：工匠精神 思政教育 融合发展 
基于工匠精神的课程思政教学内容设计研究被引量：1
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2024年第1期0131-0134,共4页陈金玲 王瑞权 邱葭菲 
浙江省教育厅访问学者科研项目《高职院校课程思政创新评价体系研究——基于长三角高职院校调查问卷的实证分析》(FX2022096);浙江省中华职教社科研项目《高职院校毕业生“慢就业”生成逻辑与干预机制研究》(ZJCV2023C04);浙江省人社厅科研项目《高职院校就业困难人员帮扶状况调查研究——以浙江省10所高职院校为例(2023024);浙江机电职业技术学院名师生涯工作坊《“AI规划,AI就业”职业生涯工作坊》成果。
传统的课程教学缺乏思政元素的融入,课程思政自2016年首次提出并率先在上海实施以来,全国各地高校都在积极推进,旨在发挥全部课程的思想政治教育功能,为培养人才服务。然而长期以来,课程思政一直受概念界定不够清晰、主体功能有待加强...
关键词：工匠精神 课程思政 教学内容设计 
课程思政背景下的教学资源建设路径探索——以“液压与气压传动”课程为例被引量：2
《教育教学论坛》2023年第11期113-116,共4页郁元正 张索 王瑞权 
2021年度浙江省课程思政示范课程项目“液压与气压传动”(A-0152-21-204);2021年度浙江省课程思政示范课程项目“工业网络(DCS、FCS)技术”(A-0152-21-311)。
课程思政是新时代高校教育教学改革的重要方向。教学资源建设对课程思政具有促进落实、推动实施的重要意义。针对目前课程思政教学资源建设依据不清晰、案例缺乏宽度和深度、育人题材形式单一等问题,以“流体传动技术”课程为例,将引领...
关键词：课程思政 教学资源建设 流体传动技术 
冷金属过渡电弧增材制造技术研究进展被引量：17
《机电工程》2022年第3期375-381,共7页胡彪 邓劲莲 蔡高参 王瑞权 
浙江省基础公益研究计划项目(LGG18E050007);2021年度浙江省重点研发择优项目(2021C05006)。
针对冷金属过渡(CMT)电弧增材制造技术存在的表面成形质量差、制件内部易形成孔隙等冶金缺陷、微观组织与性能调控困难等问题,从控形与控性两个方面出发,对CMT电弧增材制造技术研究进展进行了综述。首先,对CMT技术的原理及特点进行了分...
关键词：冷金属过渡 电弧 增材制造 研究进展 表面成形质量 内部冶金缺陷 微观组织 
以“PPP”架构为主线的高职院校人才培养和评价体系的构建研究
《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》2021年第9期200-200,202,共2页陈光 王瑞权 
浙江省高校实验室工作研究项目(YB201947);2020年浙江机电职业技术学院教改课题(A-0152-20-406)。
高职院校在理论和实践教学过程中主要强调培养学生的实际应用能力和问题解决能力,大多数院校也基于产教融合平台开展了基于企业实际生产的实践性教学。然而,目前主流的教学模式主要包括理论教学、实训课程以及顶岗实习几个环节,学生虽...
关键词：实践教学 人才培养模式 评价体系 
新工科背景下高等职业教育教学的研究与探索
《中国科技经济新闻数据库 教育》2021年第8期160-160,共1页吴韬 林波 王瑞权 夏伶勤 
随着新课程的不断改革,国家对教育领域的关注度也越来越高。同时,在各大学校都开始对新功课研究的过程中,对目前高职院校的教育方式也在进行深入的思考与改革。对此,本文针对新工科背景下高等职业教育等相关内容进行一系列的分析,并提...
关键词：新工科 高等职业教育 观点 
加强实践教育,培养个性化创新人才——应用型本科院校个性化教育探索被引量：1
《好日子》2021年第14期88-88,共1页吴韬 林波 王瑞权 夏伶勤 
2019年浙江省高校访问工程师项目(FG2019075),浙江机电职业技术学院数字化平台课程项目(A-0151-19-311),浙江机电职业技术学院教育教学改革研究项目(A-0152-18-304)。
随着新课程的不断改革,国家在教育方面的重视度也越来越高。学院教育主要是通过培养创新精神以及实践能力人才为主要的教育目标。其教育的本质也是属于个性化的。
关键词：教育 个性化 创新人才 
“双高-双一流-优质企业”三角互动式高职创新教学初探——以浙江机电职业技术学院增材制造专业方向为例
《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》2021年第4期228-228,275,共2页陈光 王瑞权 夏伶勤 
“理实一体化”的教学模式一直以来都被作为职业教育的重要原则,目前在国内绝大多数职业类高校都开展了相关的产教融合教学和实践活动。然而,受限于教学场地、设备、项目以及不断变化的人才素质需求,很多高校并没有很好地对接企业实际需...
关键词：“双高” “双一流” 三角互动 高职 
高职增材制造创新实践类课程教学方法初探
《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》2021年第4期195-195,共1页陈光 王瑞权 夏伶勤 
2020年浙江省高教学会课题“新工科背景下工程训练中心新技术应用的探索与实践”(KT2020228)。
增材制造专业作为高职新增专业融合了设计、机械、电子等多个学科的知识,这就使得培养学生的创新设计和实际应用能力成为专业教学的重要内容。然而,目前仅有极少数高职院校开设了该专业,且理论课程体系仍不完备,创新实践类课程及其教学...
关键词：高职院校 增材制造专业 创新实践 教学方法 
基于能力培养的职业本科教育探索
《休闲》2021年第1期0184-0184,共1页吴韬 林波 王瑞权 夏伶勤 
2019 年 浙 江 省 高 校 访 问 工 程 师 项 目(项 目 编 号:FG2019075);浙江机电职业技术学院数字化平台课程项目(项目编号:A-0151-19-311);浙江机电职业技术学院教育教学改革研究项目(项目编号:A-0152-18-304)。
职业本科教育工作最重要的就是对学生进行能力培养,只有学生具备了专业的能力之后,才能够在市场竞争当中立于不败之地。所以对于职业本科教育活动当中的教学重点确定,就应该放在学生能力培养这一方面。但是在现阶段我国职业本科教育工...
关键词：能力培养 职业本科教育 策略探究 
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