肖智清

作品数：30被引量：156H指数：6
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供职机构：湖南现代物流职业技术学院更多>>
发文主题：高等职业院校高等职业教育可持续发展高职院校学徒更多>>
发文领域：文化科学经济管理环境科学与工程机械工程更多>>
发文期刊：《科技创新导报》《湖南科技学院学报》《求索》《职教论坛》更多>>
所获基金：湖南省教育科学“十五”规划课题湖南省自然科学基金湖南省哲学社会科学基金湖南省情与决策咨询研究课题更多>>
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基于物联网技术和智慧课堂的智慧教室系统研究与设计被引量：6
《物流工程与管理》2018年第12期170-172,共3页翦象慧 肖智清 龚全安 黄友森 
湖南省自然科学基金项目<智慧教室系统的总体架构以及实现方法与技术的研究>(项目编号:2017JJ5043)
智慧教室作为教育信息化背景下新型教学环境建设的新形式,它的建设可实现教学资源创建与积累,为智慧型教学新模式提供硬件平台,实现教师与学生间及时互动互通,为职业院校理实一体化教学方法实施提供环境支持。因此,智慧教室系统的建设...
关键词：物联网技术 智慧课堂 智慧教室 
全方位对接产业的高职院校专业集群建设研究——以湖南现代物流职业技术学院为例被引量：5
《科技经济市场》2018年第10期99-101,共3页徐娟 肖智清 
湖南省哲学社会科学基金项目一般课题(项目编号:17YBA319);湖南省省情与决策咨询课题(项目编号:2012BZZ140)
本文在综述高等职业教育和产业集群研究的基础上,阐述了高职院校全方位对接产业的现实意义。从全方位对接产业的角度出发阐述湖南现代物流职业技术学院专业群构建及建设。
关键词：全方位 对接产业 高职院校 专业群 
全方位对接长株潭产业集群发展的职业院校发展战略研究--以湖南现代物流职业技术学院为例被引量：4
《科技经济市场》2018年第2期55-57,共3页肖智清 徐娟 
湖南省情与决策咨询研究课题“职业院校全方位对接长株潭产业集群发展研究”(课题编号:2012BZZ140)
在综述产业集群与职业院校发展的基础上,阐述了高职院校对接产业集群的现实意义。从资源优化共享、发挥专业集群效应、校企双主体人才培养模式、科研和技术提升社会服务能力方面探索全方位对接长株潭产业集群发展的职业院校发展战略。
关键词：全方位 产业集群 职业院校 战略 
现代学徒制物流管理高等学徒(Level 4)人才培养模式研究被引量：3
《物流工程与管理》2016年第12期179-181,共3页肖智清 袁世军 
湖南省教育科学"十二五"规划2014年度湖南省教育科学研究基地专项课题"物流管理专业现代学徒制高等学徒(Level 4)人才培养模式研究"阶段性成果(课题编号:XJK014BJ029)
目前,高职物流管理专业校企合作开展高技能人才的培养处于探索阶段,部分高职院校未能紧扣物流管理职业特点,没能建立校企一体化育人的培养模式及其配套机制。湖南现代物流职业技术学院全方位对接物流产业发展、深度融入湖南区域经济发...
关键词：物流管理 现代学徒制 人才培养 模式 
物流管理专业高等学徒(Level 4)能力标准体系研究被引量：1
《科技创新导报》2016年第33期153-153,155,共2页袁世军 肖智清 
湖南省教育科学"十二五"规划2014年度湖南省教育科学研究基地专项课题"物流管理专业现代学徒制高等学徒(Level 4)人才培养模式研究"阶段性成果(课题编号:XJK014BJ029)
该文借鉴英国职业能力标准体系构建的经验,结合我国职业教育实际,构建了包括专业职业能力、学术能力、关键能力等在内的物流管理专业高等学徒(Level 4)能力标准体系。
关键词：现代学徒制 能力标准 体系 
现代学徒制物流管理高等学徒的理论研究综述被引量：1
《科技经济导刊》2016年第28期255-,共1页袁世军 肖智清 
湖南省教育科学"十二五"规划2014年度湖南省教育科学研究基地专项课题"物流管理专业现代学徒制高等学徒(Level 4)人才培养模式研究"阶段性成果(课题编号:XJK014BJ029)
本文从现代学徒制与传统学徒制之比较、国外现代学徒制发展与实践、现代学徒制人才培养模式构建、现代学徒制人才培养应用等几个方面进行综述。
关键词：现代学徒制 人才培养 模式 
高等职业院校内部管理体制创新的思考被引量：9
《当代教育论坛（校长教育研究）》2008年第7期47-48,共2页王柏林 周劲松 肖智清 
创新高职院校内部管理体制,完善管理资源的优化配置,是促进高职院校挖掘内部潜能,提高核心竞争力的重要一环。本文客观分析了当前高职院校内部管理体制普遍存在的问题,结合实际提出了创新高职院校内部管理体制的主要方向和基本途径。
关键词：高职院校 管理 体制创新 思考 
基于全面质量管理的高等职业教育质量评价模型的建设被引量：12
《职业技术教育》2008年第2期5-6,共2页周劲松 肖智清 
高等职业教育质量应理解为“高等职业教育满足社会需要的程度”,其内涵中既包括所提供的服务质量,同时包含自身的发展质量。高等职业教育质量评价应建立层级分明的评价机制,包括国家高等职业教育质量评价、区域（省级、地市级）高等职...
关键词：高等职业教育 质量评价 全面质量管理 
文化生产力价值探析被引量：4
《求索》2007年第8期83-85,共3页廖洪元 肖智清 
文化生产力价值不是一种实体,而是指文化生产力以自身属性满足人们的精神文化需要以及人们的精神文化需要被满足的程度所形成的效益关系;它具有五个特征:客观性、主体性、意识形态性、多样性、大众性;它的价值取向应体现:人们群众的精...
关键词：文化生产力 价值 内涵 特征取向 
湖南制造产业结构调整的现状与趋势
《天津职业大学学报》2007年第5期9-12,共4页金潇明 周劲松 肖智清 
湖南省教育科学"十一五"规划重点课题<湖南产业结构调整背景下制造类创新型高技能人才培养模式研究与实践>(课题编号:XJK06AZC006)阶段性研究成果。
产业结构调整和产业升级是推进湖南新型工业化进程的中心任务。湖南装备制造产业的成绩和优势表现为产业规模逐渐扩大、产业结构调整取得实效、产业集群初具规模、民营制造企业异军突起、园区聚集效应明显增强和自主创新能力有效提升等...
关键词：装备制造业 产业结构调整 现状 趋势 
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