许赞龙

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高等职业院校高等数学课程建设策略
《活力》2018年第18期99-99,共1页许赞龙 
在高等职业院校,为提高数学教学质量,需要重视高等数学课程的建设,要以学生实践为主,不断探索有效的教学模式,以帮助学生日后能够学以致用,实现高等数学教学有效性.
关键词：高等数学 课程建设 教学策略 
高职数学教材建设的对策建议
《神州》2017年第11期151-151,共1页许赞龙 
高职教育的特点是培养高素质的第一线的技术人才,基于这个特点,高职教材也需要以实用型、实践型为主,本文就以高职数学教材为内容,对教材的重要地位和作用进行分析,并针对其具体的建设对策展开研究.
关键词：高职数学 教材建设 对策 
高职数学建模活动的几点看法
《文化创新比较研究》2017年第4期28-29,共2页许赞龙 
高职院校中,数学教学建模活动能够有效提升学生思维能力与逻辑分析能力,还能够确保数学教学效率和质量。本文从几个方面对高职数学建模活动的开展进行几点分析,希望通过本文的分析,能够为相关的教育工作者提供一些建议和参考。
关键词：高职 数学 建模 
按高职教育的实际开发数学教材被引量：1
《中国科技信息》2005年第13B期162-162,共1页许赞龙 
本文从当前高职数学教材的现状,根据高职的培养目标、社会实际对数学的需求以及高职学生的实际,论述了目前高职数学教材存在的问题,提出了高职数学教材建设的设想.
关键词：数学教材 高职教育 开发 培养目标 教材建设 学生 
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