贾爱英

作品数:7被引量:4H指数:1
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发文期刊:《中学物理》《实验教学与仪器(高中版)》《复印报刊资料(中学物理教与学)》更多>>
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简易实验在物理教学中的作用
《复印报刊资料(中学物理教与学)》2009年第4期53-54,共2页贾爱英 
课程资源是决定课程目标能否达成的重要因素之一。利用日常器具做实验不仅是实验教学改革的一个方向,也是常态下促进学生自主学习、自主探究的一个平台。广大物理教师应利用身边的日常生活用品做实验,以弥补实验条件的不足,同时这样...
关键词:简易实验 物理教学 学生自主学习 日常生活用品 实验教学改革 物理教师 课程目标 课程资源 
简易实验在物理教学中的作用被引量:3
《中学物理》2009年第1期19-22,共4页贾爱英 
课程资源是决定课程目标能否达成的重要因素之一。利用日常器具做实验不仅是实验教学改革的一个方向,也是常态下促进学生自主学习、自主探究的一个平台。广大物理教师应利用身边的日常生活用品做实验,以弥补实验条件的不足,同时这样...
关键词:简易实验 物理教学 学生自主学习 日常生活用品 实验教学改革 课程目标 课程资源 自主探究 
电学实验考试中仪器和电路的选择
《教学仪器与实验(中学版)》2007年第3期48-50,共3页贾爱英 
关键词:测量电路 实验考试 电学实验 仪器 伏安法测电阻 实验器材 控制电路 实验电路 
对超重、失重演示实验的再改进被引量:1
《教学仪器与实验(中学版)》2006年第3期38-39,共2页贾爱英 
关键词:演示实验 失重现象 超重 中学物理 学习内容 加速运动 全日制 中学生 新授课 实验室 
趣探“超重”和“失重”
《实验教学与仪器(高中版)》2005年第12期53-53,共1页黄丹东 贾爱英(指导老师) 
一、课题的提出 超重和失重是物体在竖直方向做变速运动时产生的现象,在生活中处处可见,有些超重和失重现象还十分有趣。本人在老师的指导帮助下,动手设计了几个“超重”和“失重”实验,现介绍如下。
关键词:失重现象 超重 变速运动 老师 动手 
碰撞中的能量转化
《中学物理》2005年第5期51-52,共2页贾爱英 
在中学物理教学中,常涉及碰撞问题.如两球相碰,子弹穿木块等.由于碰撞过程时间极短,所以内力总远大于外力,动量守恒.而对于能量,只有是完全弹性碰撞,碰撞前后总动能不变,其他大部分非完全弹性碰撞,能量都有所损失,即碰撞后...
关键词:碰撞问题 能量转化 高中 物理 例题解析 
查理定律的推广及应用
《中学物理》2000年第1期63-64,共2页贾爱英 
关键词:查理定律 高中 物理题 热力学问题 液柱移动问题 解题方法 
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