邹宜宁

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柯达伊教学法在小学音乐教育中的可行性与应用价值分析
《艺术大观》2019年第35期0255-0256,共2页邹宜宁 
柯达伊教学法由匈牙利杰出的音乐教育家柯达伊·佐尔坦所提出并倡导的音乐教育理念,这也是当前较为先进和实用的一种先进教育理念。在当前小学音乐教育中,实现柯达伊教学法的应用,探讨其实践应用的可行性和实用性均具有重要意义。本文...
关键词:柯达伊教学法 小学音乐 教学现状 应用价值 
探究长阳南曲的传承与发展
《艺术品鉴》2018年第11Z期153-154,共2页邹宜宁 
湖北省教育厅社科项目《文化大繁荣背景下国民音乐素养整体培养方案研究—以湖北省为例》与全国哲学社会科学规划项目《土家族传统音乐的遗传基因与传承保护研究》(项目编号:14BMZ067);项目成果之一
土家族作为我国少数民族之一拥有着悠久的历史文化底蕴,本文从演唱方式、曲牌唱腔、音乐表现三个方面分析长阳南曲的传承特征,并对长阳南曲的发展—新南曲进行说明,为更好的继承和保护长阳传统文化的发展提供一定的理论参考。
关键词:长阳南曲 土家族 传统文化 
长阳土家族传统民歌音乐特征探析
《北方音乐》2017年第23期24-25,共2页邹宜宁 
全国哲学社会科学规划项目(项目编号:14BMZ067):土家族传统音乐的遗传基因与传承保护研究,研究成果之一
长阳土家族的传统民歌是土家族人民在长期的工作生活和各项现实活动中慢慢积累而创作出来的.本文通过对长阳土家族传统民歌的言语特点、演唱特色等艺术表现形式做简要分析,为土家族传统民歌的研究提供一定的参考.
关键词:长阳土家族 传统民歌 音乐特征 
关于李重光先生《音乐理论基础》教材简要分析
《黄河之声》2017年第22期41-42,共2页孙瑜 邹宜宁 
音乐理论基础对于音乐专业学生及音乐爱好者来说是一门极其重要的学科,是深入学习音乐的基础。它主要阐述有关音的性质、律制、记谱、音乐基本要素、音与音之间的基本规律等等。本文对人民音乐出版社出版的李重光先生所著《音乐理论基...
关键词:李重光 音乐理论基础 教材分析 
浅析浙江筝曲之技法与演奏风格——以《将军令》为例
《黄河之声》2017年第21期119-120,共2页邹宜宁 
浙江筝派在我国的流派之中具有非常广泛的影响。浙江筝主要流行于杭州地区,现在广泛分布于浙江、江苏一代。浙江筝曲以淡雅、含蓄、明快、清秀的风格著称,《将军令》这一乐曲在创作技法与演奏风格上就充分展现了浙江筝曲的演奏风格。
关键词:浙江筝曲 技法 演奏 风格 《将军令》 
浅析社区舞蹈文化对群众音乐审美的影响被引量:1
《北方音乐》2016年第19期3-3,5,共2页邹宜宁 
社区舞蹈文化是群众艺术活动的一种,它能够帮助群众艺术发展,推动群众艺术建设。本文阐述了社区舞蹈文化的兴起,分析社区舞蹈文化的种类,通过对《梦幻曲》、《为了爱》、《望月》三首社区舞蹈常用曲目的分析,对群众音乐听觉的影响...
关键词:社区舞蹈文化 群众 音乐审美 
论儿童与青少年音乐听觉特征的差异
《北方音乐》2015年第17期203-203,205,共2页邹宜宁 
本文通过研究儿童与青少年两个不同年龄段的人群对音乐的喜爱类型,归纳整理这两个年龄段的音乐听觉特征。看出不同时期音乐听觉的发展状况,以期对音乐素养的教育提供一定帮助。
关键词:音乐听觉 儿童与青少年 视唱练耳 
清光绪年间宫廷戏演经费支出考
《兰台世界(下旬)》2015年第3期90-91,共2页黄雪 邹宜宁 
光绪年间清宫内演戏费用支出庞大的说法总在民间被传诵,然实际考察这些费用却并非如外界传说般可怕。本文考察典史,计算光绪年间的演戏费用,包括演戏伶人的俸禄、打赏、修建戏台等种种,希冀以一明确数据告知,以正视听。
关键词:光绪 演戏 费用 考察 
“汤沈之争”对明代剧坛的影响
《兰台世界(下旬)》2015年第1期89-90,共2页黄雪 邹宜宁 
关于我国戏曲的发展,明代剧坛汤显祖与沈璟的争论起到了重要作用,一直受文人学者关注。本文结合史料记载,针对两者的争论进行考究,分别从汤显祖与沈璟之间争论的历史评述以及争论的实质进行入手,希望对我国戏曲研究有所帮助。
关键词:明代剧坛 汤显祖 沈璟 
论实际音乐作品中音高的听觉分析
《长春教育学院学报》2014年第9期91-92,共2页邹宜宁 
听觉能力的提高可以通过多种方式实现。对音位的听辨练习是培养和提高听觉能力的有效途径之一。首先可以从分辨音色入手,分辨音源、音的高低,然后识别音的力量速度以及延续时间。全文主要从三方面展开,即单音、音程以及和弦的听辨方法...
关键词:实际音乐作品 音高 听觉分析 
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