钟慧琼

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基于微博文化背景下的高校思政课教学探讨
《知识经济》2020年第22期125-126,共2页钟慧琼 
随着网络技术的快速发展,人们对网络的需求也不断增加,而微博作为一个重要的网络媒介,逐渐被更多人熟知并使用,并开始形成微博文化。对于当前的大学群体而言,微博已经成为他么日常沟通与交流的重要网络平台。在这样的时代背景下,高校可...
关键词：微博文化 高校 思政教育 管理 
多媒体技术与高校思想政治教学的有机结合思路构建
《现代企业文化》2019年第21期108-109,共2页钟慧琼 
在现代高校思想政治教育工作开展当中,对多媒体技术进行合理的整合和运用,能够更好的实现对教学方式的创新,对于高校思想政治教学活动开展质量和效果的提升来说是具有积极意义和作用的。本文就结合实际情况,分析和探讨了多媒体技术与高...
关键词：多媒体技术 高校教育 思想政治教学 
共享发展理念下高校思政课实践教学模式被引量：1
《法制与社会（旬刊）》2019年第13期185-186,共2页钟慧琼 
在高校教学当中,思政是其中的重点课程,对于学生的全面成长具有重要的意义。在新的教学背景下,即需要能够充分做好思政课程同共享发展理念的结合,通过两者结合方式的应用不断提升教学水平。在本文中,将就共享发展理念下高校思政课实践...
关键词：共享发展理念 高校思政课 实践教学模式 
党的十九大精神有效融入高校思政课教学的探究被引量：7
《法制与社会（旬刊）》2019年第11期196-197,共2页钟慧琼 
思政是高校当中的重点课程,将党的十九大精神融入到思政课当中,也是现阶段需要开展的重要任务。在本文中,即将就党的十九大精神有效融入高校思政课教学的方式进行一定的研究。
关键词：十九大精神 高校 思政课 教学 
高校思政新课程实践性教学改革的几点思考被引量：14
《法制与社会（旬刊）》2018年第23期187-188,共2页钟慧琼 
目前我国高校的思政课程实践环节非常薄弱,楼的教学方式和较差的教学效果急切的需要转变和改变。要想加强高校思政课程实践性的改革创新与改革,本文认为应重点打造有效实践教学模式,加强实践教学新体系的构建,最终形成新的实践教学评估...
关键词：高校思政 新课程 实践性 改革 
浅议大学生中国精神的培养
《成都职业技术学院职教研究》2016年第3期25-27,共3页钟慧琼 
中国精神是推动中国特色社会主义事业不断取得胜利的强大精神力量，是社会主义意识形态的集中体现。有素质、有能力、有理想、有信念是中国精神对当代大学生的总体要求，也是大学生具有的中国精神的具体表现。培育大学生中国精神，对于...
关键词：大学生 中国精神 培养途径 
高职院校学生思想道德现状及对策
《科教导刊》2014年第4期101-,143,共2页钟慧琼 
高等职业教育在我国已进入了一个蓬勃发展的时期，高职学生人才素质的高低关系着我国社会的发展，本文从高职学生的理想信念、人生价值观、道德观方面进行分析，探索现状，主要从思想政治理论课，学校营造环境入手，寻求解决途径，提高...
关键词：高职学生 思想道德现状 对策研究 
浅议高职院校学生职业素养的培养被引量：5
《经营管理者》2013年第29期337-337,共1页钟慧琼 
改革开放30年来,我国的职业教育取得了重要成就,但就业难成了高职院校的难题,就目前而言应从学生、学校、企业三方入手培养学生职业素养,增强学生就业能力,实现三方共赢。
关键词：高职学生 职业素养 就业能力 
浅析高职生管理与思想教育之间的关系被引量：2
《职教论坛》2011年第20期73-74,共2页钟慧琼 
学生思想政治教育效果是素质教育质量评估的一个重要方面和重点内容。近年来,国家教育部发布一系列的命令,旨在通过指导各级教育机构加强学生管理和思想道德教育建设,要求各级教育机构在按照国家的教育方针培养培养＂社会主义合格的建...
关键词：学生管理 思想教育 关系 
浅议高职院校家庭经济困难学生心理现状及对策被引量：2
《科教导刊》2011年第10期200-201,共2页钟慧琼 
成都职业技术学院2008年院级课题--<促进家庭经济困难学生全面发展的途径研究>;课题编号:08CZY08
随着我国的高等教育得到了飞速的发展,高职院校家庭经济困难学生的队伍也越来越大,作为高校中一个特殊的群体。他们的心理现状更应引起社会各界的高度重视与关注,应该不断探索相应的解决途径,解决高职院校家庭经济困难学生的后顾之忧。
关键词：家庭经济困难学生 心理现状 对策 
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